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让爱更智慧

让爱更智慧

定 价:¥39.80

作 者: 赵雨林 著
出版社: 江苏文艺出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787539997391 出版时间: 2017-06-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 字数:  

内容简介

  《让爱更智慧》是双赢教育理念的提出者和倡导人赵雨林的新著作,全书共分五章,讲解了父母如何通过“说、做、引、教、爱”五种科学教育方法,配合其的3A/3M学习理论(3A:行为-态度-能力;3M:生命健康-生命价值-生命智慧)融入其中,以“9种角色取代1种身份”的教育理念,处理好同孩子的关系,让孩子在各个方面接受科学的引导和正确的教育,全面发展,学习成绩更好;同时也能改善亲子关系,让家庭更和谐。

作者简介

  赵雨林 九三学社成员,著名学习科学与家庭教育专家,现任山西省社会科学院学习科学与家庭教育研究中心主任,全国双赢教育学习效能提升课题组组长,双赢教育理念提出者和倡导人。研究成果有3A学习理论、3A教学教法优化模式、3A双赢训练和3M家庭教育三道模型等。 代表作有《超级学霸》《学会跟孩子说话》《中小学生学习完全提高指南及手册》等。

图书目录

序言一 父母改变,从角色修炼开始 · 序言二 亲子之爱:叫声父母很沉重 ·   Chapter1 父母怎么说,孩子才听话 1. 一言不合,亲情的小船说翻就翻 · 002 三思而后“言” · 003 把话说明白,孩子才不会摸不着头脑 · 004 再一再二不可再三,批评教育要分开 · 006 2. 听孩子的话,别让他心伤 · 010 别拿孩子的想法不当回事儿 · 011 唠叨十句,不如多听孩子一句 · 012 主动倾听,坏消息好过假消息 · 013 3. 三种说话方式,将关闭孩子内心明灯 · 016 种:态度强硬,独断专行 · 017 第二种:内容空洞,重复唠叨 · 018 第三种:缺乏技巧,无视原则 · 019 4. 启发孩子学习,父母的绝招“三板斧” · 021 启发的起点:父母要“问”得好 · 022 启发的关键:让孩子自己会思考 · 025 启发的标准:“多、快、好、省” · 027 5. 沟通讲方法,别一条道走到黑 · 029 钻牛角尖儿是家庭教育忌 · 030 言传身教虽重要,身体力行更可靠 · 033 6. 父母对孩子要不得的六种口头禅 · 035 命令式:“赶紧先把作业给我完成了……” · 036 责备式:“你怎么越大越……” · 036 警告式:“别跑,会摔跤的!” · 038 欺骗式:“我只是逗你玩儿” · 039 比较式:“你怎么就不能像人家×× 那样呢?” · 040 嘲讽式:“我刚才是怎么跟你说的?” · 042   Chapter2 父母怎么做,孩子更出色 1. 别让家庭变成“角斗场” · 046 子女不教,父母之过 · 047 小家也要讲平等,“三边关系”要平衡 · 049 成功的家庭教育都相似:夫妻双方“三观”合 · 050 “三道”做基础,“四法”是规则 · 051 2. 家风:家庭的立足之本 · 054 无家风,不成家 · 055 价值观是反映家风的一面镜子 · 056 家风不好,何以“望子成龙”? · 057 三代不读书,不如一窝猪 · 057 3. 别把脏水泼给“玩儿” · 061 玩儿是“刚需”,会玩儿的孩子更优秀 · 062 不许孩子玩儿?禁止的不仅是孩子的行为 · 064 会玩儿的父母才能教出会学的孩子 · 065 4. 生活, 学习第二 · 069 不会生活者何以谈学习 · 070 生活、学习两手抓,两手都要硬 · 072 有种伤害叫“你还小……” · 074 5. 优秀家教“礼”先行 · 076 好孩子贵在有好“礼” · 077 《诫子蒙训》教孩子学好“礼” · 078   Chapter3 父母怎么引,孩子爱学习 1. 孩子烦恼没人听?问题比想的更严重 · 082 学习时间久,作业多,孩子其实也很苦 · 083 认识不到学习价值,作业就是“压力山大” · 086 没有目标,孩子就不把学习当回事儿 · 088 正向教育法:告诉孩子,做个好学生值得骄傲 · 090 2. 孩子没目标,再多的洪荒之力也白费 · 092 找到人生目标,学得好,更有奔头儿 · 093 目标诚可贵,方法价更高 · 095 3. 计划做足,学得靠谱 · 100 形式主义的计划,做100 次也没用 · 101 被“安排”的计划,被掩埋的人生 · 103 名校“学霸”教孩子做计划 · 105 4. 积极的学习情绪是成功“推进器” · 111 防止孩子情绪低迷,多给孩子正能量 · 112 不要过度干涉孩子的学习 · 114 鼓励和奖励不可或缺 · 115 5. 该放手时就放手,让孩子自己做学习的主导者 · 117 做人没理想,人生岂不是白来一趟? · 118 学习不只为了找工作 · 122   Chapter4 父母怎么教,孩子会学习 1. 把学习的主动权还给孩子 · 126 自我管理:孩子学习的必经之路 · 127 “被动”接受的孩子易吃亏 · 128 2. 学科无优劣, 找对学习方法 是关键 · 129 数学的核心就是追求“=” · 130 把外语当朋友对待,学习起来更轻松 · 132 语文要学会“五达”:写、识、读、作、讲 · 134 不要轻视“副科”的驱动力 · 136 对不同科目的学习不能挑三拣四 · 138 3. 提高听课质量, 一半功劳在预习 · 140 孩子上课老走神?都是没定好目标惹的祸 · 141 教孩子带问题上课,做到有备而听 · 142 预习方法也讲究“量体裁衣” · 144 课堂笔记+预习=更高的听课质量 · 147 4. 透过检查,看孩子对作业的认真程度 · 149 作业的质和量要双管齐下 · 150 高质量作业的“四大法门” · 151 养成检查好习惯,让错误无处遁形 · 155 检查三步走,父母不能越俎代庖 · 156 有错改之,无错加勉 · 157 5. 谁说好记性不如烂笔头? · 160 孩子记忆好全靠会复习 · 161 搞定两个环节,复习更高效 · 163 好记性离不开好方法 · 166 6. 教孩子将改错进行到底 · 171 孩子为何会出错? · 172 回避错误也是一种错误 · 173 以平常心对待孩子的考试和分数 · 176 教孩子用好错题本,将错误消灭在摇篮里 · 179   Chapter5 父母怎么爱,孩子爱父母 1. 孩子老犯错 · 184 宽容孩子,但不能宽容错误 · 185 惩罚孩子别“听风就是雨” · 186 纠正孩子错误,切勿“以学制学” · 188 2. 孩子爱磨蹭 · 191 磨蹭不是病,评价切勿太主观 · 192 改变孩子态度和能力是解决之道 · 194 3. 孩子太粗心 · 196 在学习中不能让孩子图省事儿 · 197 改变孩子粗心三部曲 · 199 4. 孩子有网瘾 · 203 网络为何能安慰孩子“无处安放的灵魂”? · 204 家庭永远是解决网瘾的港湾 · 205 5. 孩子乱花钱 · 208 孩子乱花钱,99%的责任在父母 · 209 孩子花钱,支持还是反对?规则说了算 · 210 6. 孩子爱哭闹 · 212 孩子爱哭闹是父母惯出来的 · 213 改变孩子哭闹,父母要适当“狠”一点 · 213 7. 孩子很怯懦 · 217 初生牛犊也怕“虎” · 218 帮孩子克服怯懦,父母切忌喧宾夺主 · 219 8. 孩子受委屈 · 222 父母处事不公是孩子委屈的导火索 · 223 抚慰孩子,父母要“走心” · 224 9. 孩子特烦恼 · 230 “不以物喜,不以己悲”?“凡人”做不到 · 231 弄清缘由,从根儿上一劳永逸地解决孩子烦恼 · 234

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