《民族民间体育概论/高等教育体育学教材》在参考大量国内外相关书籍及文献的基础上,构成了自己的编写特点。《民族民间体育概论/高等教育体育学教材》在构建体系上重点突出“概论”的特征,“概”是通过对民族民间体育相关概念与内容的介绍,使学生在整体上对民族民间体育有一个大致的认知:“论”则是通过进一步对民族民间体育在社会文化、社会价值等宏观层面的讨论,使学生在民族民间体育的形成、发展以及在人类社会发展中的作用等方面得到了解,从而整体把握民族民间体育的概念内涵。其次,在编写体例上,《民族民间体育概论/高等教育体育学教材》结合学科知识特点,在每一节的开始设置导人部分,使学生能够在本节学习的开始就对章节内容有所了解,便于学习目的的准确定位;每一章的结尾设置思考题与相关文献的列表,并在文中穿插图片与相关知识链接,提高学生兴趣,巩固所学知识,使教材内容更具趣味性与知识性。