课徒，是中国传统绘画传授的重要方法。这种方法体现了传统技艺的面对面、一对一或一对数人的师徒授受的方式。我们可以想象这样一个画面：业师端坐着，随手拿来一张纸，或者就在学生的画作上，圈点优劣，论衡高下。一拾手，已在学生的画迹旁留下笔墨的不范，学生们紧紧围拢着，不仅看到了“画”，而且看到了一点一划的由来。谈说中又将意思生发开去，由一水波而及一条江，由一棵树而及春树葱茏、寒林萧萧，由眼前的点划而及宋元名师的技法。一不范之下，文图并发，图不及处，书之；文不及处，绘之。如此方法，生徒澄怀虚心，随先生揖古远旅，探古人之幽微，领先圣之堂奥。言事轻轻，风谊洒洒，徜徉于技艺之道，并与天地精神遥相往来。在这里，某种仪式感，某种交心会意之所，正是绘画传承的千古秘籍。
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