第一章 孩子发脾气了——妙用心理学疏导孩子的坏情绪
攻击他人——无目的性的情绪宣泄 / 002
乱发脾气——孩子在表达心理需求 / 008
善变——孩子心理承受力薄弱 / 012
爱哭——孩子在释放情绪 / 017
第二章 孩子为什么不合群——用心理学法则帮孩子打造人际关系
不愿称赞别人——在对比中感到自卑 / 024
唯我独尊——孩子没有学会分享 / 028
肢体冲突——辨别是不是真正的“欺负” / 033
交“坏”朋友——孩子道德意识浅薄 / 039
第三章 孩子言行异常——透视孩子心理不要走入教育误区
孤僻——自我意识发展的表现 / 046
爱攀比——孩子理性判断思维尚不完善 / 051
不能接受批评——你的批评不能让孩子心服 / 055
离家出走——孩子在暴力反抗外界压迫 / 061
第四章 孩子没时间观念怎么办——好父母给孩子一点自控力
迟到——孩子缺乏做事的兴趣 / 070
做事磨蹭——孩子缺乏感知时间的思维能力 / 074
半途而废——孩子缺乏专注力 / 080
生物钟——帮孩子取胜的内在节律 / 083
第五章 “我不想学”——解读孩子厌学背后的心理密码
厌学——趋利避害的本能在作祟 / 090
讨厌被管——自主成长意识在萌芽 / 096
控制欲强——被误判的领导力 / 102
说谎——孩子正在追寻自我管理 / 108
第六章 “我必须最棒”——合理期望才适合孩子身心发展
小皇帝——错误的“焦点”认识 / 116
“永远第一”——违背规律的过高期望 / 122
“一意孤行”——孩子渴望理解与尊重 / 127
秘密王国——正视孩子发展的独立性 / 132
第七章 有缺点的“天使”——21天帮你的孩子养成好习惯
冲动——需要引导的成长现象 / 138
不专注——孩子可能出现了认知混乱 / 144
独占欲——孩子在乞求更多关注 / 151
小霸王——孩子在维护“自我中心” / 159
太敏感——受刺激之后的过激反应 / 166
第八章 别怕孩子与众不同——思维能力是孩子一生的财富
打破砂锅问到底——孩子开始探索未知的世界 / 174
爱钻牛角尖——孩子的思维违反了逻辑 / 182
争强好胜——孩子不懂纵向比较与思考 / 190
一味顺从——孩子缺乏独立思考能力 / 198
“我不行”——孩子头脑中有负面标签 / 205
过分看重奖励——孩子没有领会学习思维的妙处 / 211
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