本书较为系统、全面地论述了国内外绩效评价的理论基础、政策依据和研究现状，并以实证研究为特色，在持续研究的基础上，综合运用主成分分析、典型相关分析、DEA分析、SFA分析等多种主流量化评价分析方法，对我国72所教育部直属高校进行了投入与产出绩效评价和分析，同时基于资源优化配置的视角，从优化教师队伍、经费结构和管理创新等方面对高校绩效改进进行了探索。本书较好地体现出了理论研究和实证研究相结合、学术研究和工作研究相结合、量化研究和质性分析相结合的特点。另外，本书对研究过程中的难点和关键问题进行了深入剖析，研究过程严谨，研究框架合理，研究结论真实可信，对引导政府改进资源分配促使高校提高资源使用效率、提高绩效，具有重要作用。
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