普通心理学（第5版）

　　普通心理学是心理学的一门基础学科，它研究心理现象产生和发展的*一般的规律、心理学的历史、发展趋势、理论体系、派别和研究方法等。该书共14章，第1-2章，主要介绍了心理学的研究对象和心理的神经生理机制；第3至8章主要介绍了感觉、知觉、意识和注意、记忆、思维、语言等信息加工的内容；第9至10章主要介绍了动机、情绪和情感等行为调节和控制的内容；第11-12章主要介绍了能力和人格等心理特性的内容；第13-14章主要介绍了学习和人生全程发展等活动与发展内容。《普通心理学》（第4版）在第3版总体框架的基础上，本着“总结、借鉴、创新”的原则，我们对教材内容进行了大幅度删节和补充，尽量保留了必要的心理学基础知识，同时也引入了某些新近的和前沿的知识，并对教材的体例做了调整和创新。借鉴国外教材的编写经验，把原教材中的“视窗”分解为4个栏目：名言荟萃、人物介绍、知识之窗和探究活动。目的是为了让学生学习得更好，希望教材能进一步成为师生共同喜爱的教材。为了体现入门这一特点，该书作者在介绍各章内容时，着重介绍基本概念、基本理论和基本规律，并密切联系生活、工作和学习的实际，便于学习者掌握心理学的基础知识。因此，本书具有很强的理论性、科学性和实用性。该书自1988年首次出版以来深受广大读者的喜爱，被多所高校作为必修教材选用，目前该书已经修订3次，多次重印，累计印数达45万册。在获得较好经济效益的同时，该书还获得了较好的社会效益。2001年被列入教育部“面向21世纪课程教材”；2002年被列入北京市高等教育精品教材，同时列入北京师范大学精品课程，并被评为第十一届全国师范大学出版社发行研讨会*图书奖；2004年荣获北京市第八届哲学社会科学*成果一等奖；2006年荣获第七届全国高校出版社*书一等奖。

　　彭聃龄，1935年生，1958年毕业于北京师范大学教育系。北京师范大学认知神经科学与学习研究所教授，认知神经科学与学习国家重点实验室学术委员会副主任，博士生导师。曾系统担任普通心理学、认知心理学、心理语言学的教学工作。长期从事汉语认知研究，包括汉字识别、汉语句子与课文理解，汉语儿童语言发展、汉字识别的计算机模拟、汉语的脑成像研究等。发表论文160多篇，部分论文发表在国际重要学术刊物上。