在本次修订中，我们在保留第三版的主体框架和基本特色的前提下，遵循“理论必需、够用、适用，突出方法能力与素质培养”的原则，吸收经济理论及实践领域的*新成果，对全书的部分内容进行了修订，主要更新了教材的部分案例，对部分章节的内容进行了增删，增加了一些网络时代的新思想、新内容。与其他版本的经济学教材相比，本书具有体系新颖、能力导向、强调实用、便于自主学习、结构模块化等特点。 本书从适应高职高专教材改革需要出发，以全面反映当代经济理论*新内容、用实际案例解决抽象的理论问题为主要特色，努力从方法和形式上有所突破和创新。在内容上，本书较多地介绍了当前经济活动的一些新理论、新发展和新变化，关注那些对未来经济活动具有开拓性、指导性、实用性的思想观念和方法的阐述，以使学生形成正确的思维模式，从而提高理解问题、认识问题、分析问题和解决问题的能力。 本书打破了传统教材的从理论到理论的做法，将理论与实际有机地加以结合，既体现了经济学的理论性、思想性和体系的完整性，同时又丰富了经济学的内容，改善了解决经济学问题的方法。本书力求在内容上体现职业教育的思想性、科学性、先进性与教学的规定性，突出职业引导功能;在体系结构上符合教学的客观规律，兼顾学生的认知顺序和技能养成规律，并遵循劳动过程的系统化，符合工作过程的逻辑性;在文字表达上语言简练、流畅，图文 并茂，具有良好的可读性。
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