艺术不是教出来的,老师所教的只能是艺术的基本规律和方法。至于造化,那是“师父领进门,修行在个人”的问题。艺术教育应是因人而异地去引导学生,自己的看法不能强求学生理解。每个人的秉性不同,学与识也必有不同。进一步看,每个人的家庭背景、社会阅历、兴趣爱好也都大不相同,审美情趣上甚至可能有天壤之别。写生,在我看来是油画艺术创作*根本的方式。这些年来对写生更有许多深层的体验。当一个人试图去认识世界,描绘世界,表达世界,必然是以“写生”开始。所有绘画研究和学习上的成就,也都是通过写生去观察、体验、理解这个世界而获得。从世界绘画史来看,无论是达·芬奇、米开朗琪罗、丢勒、委拉斯贵支、伦勃朗,还是塞尚、梵高、马蒂斯、毕加索,这些一流大师的艺术创作也大多是从写生的锤炼中获取。