为了满足高等职业院校工程管理、工程造价等相关专业人才培养目标的需要，结合编者都沁军多年的教学经验，《工程经济学（第2版 微课版）/新世纪高职高专工程管理类课程规划教材》。在编写过程中编者始终坚持以下指导原则：（1）编写指导思想上力求做到理论与实践相结合，以实践为主。（2）编写内容反映了我国工程经济分析方面新的要求和规范。结合相关内容的讲解，《工程经济学（第2版 微课版）/新世纪高职高专工程管理类课程规划教材》尽可能将《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）的规范要求介绍给读者，便于掌握和运用。（3）在编写的形式上，每章的前面明确提出了本章的学习内容和学习目标，其中学习目标包括知识目标和能力目标，通过案例导入、思考和进一步分析，引导学生进入本章内容学习，每章结束有本章小结及复习思考题，这样的结构体系设计，便于学生学习和巩固所学的知识。（4）《工程经济学（第2版 微课版）/新世纪高职高专工程管理类课程规划教材》在第四章和第六章加入了Excel在工程经济学中的应用这一内容，引导读者利用计算机工具分析问题，提高工程经济分析效率。（5）《工程经济学（第2版 微课版）/新世纪高职高专工程管理类课程规划教材》配有微课、课件、复习思考题答案等教学资源。《工程经济学（第2版 微课版）/新世纪高职高专工程管理类课程规划教材》主要服务于高职高专工程管理、工程造价专业的学生，同时兼顾了工程项目管理人员对工程经济知识的需求，具有较广泛的适用性。
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