博物馆与学校的合作机制研究

定　价：¥68.00

作　者：	宋娴著
出版社：	复旦大学出版社
丛编项：
标　签：	暂缺

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ISBN：	9787309142174	出版时间：	2019-06-01	包装：	平装
开本：	16	页数：		字数：

内容简介

　　馆校合作是国际教育和博物馆领域上世纪兴起的革新运动，其体现了现代博物馆的公共属性和教育转型，同时也体现了国际教育改革的潮流以及学校职能边界的调整。从上世纪开始，伴随着改革开放后期一批新型现代博物馆的建立，以及课程改革运动，中国也出现了一些博物馆群体和学校群体合作的尝试。基于此，本书以中国馆校合作的历史、现状、主体行为、制度构建为主要线索，通过文献研究、访谈调查、质性及量化实证分析、理论建模等多重方法，对中国馆校合作进行了一个整体研究，试图获得在中国情境下对该问题的新发现及新理解，以及可能的未来建构路径。