《临床康复学》是以临床常见疾病或损伤引起的功能障碍为研究对象的一门课程。教学目标是使学生熟悉掌握临床常见功能障碍、康复评定方法和康复治疗技术,培养高素质康复治疗人才。《临床康复学/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》以功能障碍临床康复为主线,贯穿神经、骨骼肌肉、心肺以及儿童等方面的疾病,从临床康复评定、康复治疗的角度进行编写。《临床康复学/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》加大了对康复评定、康复治疗技术的图表描述,图文并茂,旨在注重培养学生实践能力。《临床康复学/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》紧扣康复学科发展脉搏,适当写入康复学科的新知识、新技术及新成果,可拓宽学生的知识领域,提高其独立思考和临床实践能力。在编写《临床康复学/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》的过程中,遵照教材编写的要求,对一些内容的编排进行了调整,将儿童疾病康复单列一章进行撰写,增加了孤独症的康复和智力低下的康复。此外,《临床康复学/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》在相应的章节增加了脊柱侧凸的康复、产后盆底功能障碍的康复等新内容。