《Excel在财务中的应用/“十二五”高职高专规划新教材》基于工作过程的内容设计，将“教、学、练、做”融为一体，既是教师的教案，又是学生的上机练习手册，真正实现了“做中学、学中做”的工学结合教学模式，非常符合职业教育重点培养学生技能的教学特点。《Excel在财务中的应用/“十二五”高职高专规划新教材》每个任务的教学均按以下模式编写：（1）实例导读：进行工作情境的设计，提出问题，在真实环境中激发学生的学习兴趣。（2）实例操作：讲述与工作任务有关的操作方法或操作技巧。（3）知识拓展：讲述与本任务有关的延伸性知识，便于学生拓展学习、开阔视野。（4）上机实践：为巩固学习效果，由学生自行训练，这样既便于学生自测，也便于教师评价学习效果。
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