新民说·文学史视野中的现代名教批判：以章太炎、鲁迅与胡风为中心

引　言　主旨、结构与方法
第一章　现代名教的界定（上）
“名教”概念的历史流变与现代重构
从“新语”到“名教”
现代名教的提出与界定
现代名教的运作机制与心理动因
第二章　现代名教的界定（下）
“名”在“现代”的诞生
“名”的限度与名教批判的哲学意味
第三章　章太炎
破名以求实的精神与践行
“以论理代实在”的批判
作为“破名”资源的“自贵其心”与生命“亲证”
结语
第四章　鲁迅
鲁迅在现代名教笼罩中的直观感受
“伪士”及其对立面
“伪士”批判的实质：“接球手”问题
“伪士”的构成与谱系
以鲁迅为代表探讨“破名者”知识生产的特性
结语
第五章　胡风
“破名”的历程：与“航空战士”们的苦斗
名教在创作上的表现与危害：“公式主义”与“题材决定论”
“破名”的内涵：“身外的观念”“透进”“作家内部”
“破名”的意义：精神立场的“合法性”论证
“破名”的过程：主观战斗精神的发扬
“破名者”的姿态：“第一义诗人”
结语
第六章　“破名者”的特征与文学提供的可能性
“破名者”的特征
文学提供的反抗现代名教的可能性：实感
结语
附录　胡适
《名教》一文的材源、题旨与现实背景
名教批判的脉络与点滴
名教批判与实用主义哲学
在名教批判的脉络中重识“问题与主义”之争
“根本解决”之辩证
参考文献
后记