越来越多的高校将提高学生实践能力，建设应用型大学作为人才培养的重要目标和定位，但生态专业实践教学教材一直较为匮乏。李洪远等（2010）介绍了40个国外生态恢复案例，国内生态恢复工程案例教材仍较少。北京林业大学等单位的教师撰写了一些北方林业生态工程方面的著作。但目前介绍西南地区生态恢复（修复）案例教材，特别是地震后的生态修复技术方面案例教材极少见到。由于南方地区尤其是西南地区典型的地貌类型及环境特点，对生态修复提出了特殊的要求。与北方案例相比，它们有较为突出的典型性和特殊性。南方地区开设环境工程、生态恢复、水土保持专业的院校也有不少，对这方面书籍有较强的需求
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