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高校心理学课程教学方法改革实践与理论探索

高校心理学课程教学方法改革实践与理论探索

定 价:¥68.00

作 者: 张海钟
出版社: 西南交通大学出版社
丛编项:
标 签: 教育 社会科学

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ISBN: 9787564359447 出版时间: 2018-03-01 包装: 平装-胶订
开本: 16开 页数: 字数:  

内容简介

  本书是高校心理学课程教学方法改革实践与理论探索研究成果。全书共15章,作者就高校文科课程课堂教学方法改革实践历程、作者自创的一些方法、高校心理学教学方法改革的理论总结、社会心理学推广创新教学法纪实、社会心理学教学方法改革创新、社会心理学教学改革的学生反馈与评价等内容进行阐述。本书理论与实践紧密结合,案例丰富,具有一定的指导价值。

作者简介

  张海钟,教授,男,汉族,生于1963年,甘肃省白银市靖远县人。1985年毕业于西北师范大学教育系学校教育专业,获教育学学士学位;1993年陕西师范大学心理学硕士研究生学位课程班毕业,获教育学硕士学位。在河西学院工作24年,历任助教、讲师、副教授、教授;教研室主任、教育系副主任(主持工作)、教务处副处长(主持工作)、科技处处长(兼学位办公室主任、《河西学院学报》常务副主编)、校长助理(兼科技处处长)等专业技术和行政职务。主持完成国家社会科学基金项目1项;全省社会科学规划、教育科学规划、软科学计划、省教育厅科研计划、教学改革计划、省教育厅专项课题16项。任教心理学、教育学、管理学各类课程18门,发表论文210多篇。出版心理教育学、女性心理学、人格心理学、教师教育学等方面著作12部。2004年获授甘肃省优秀专家称号,2005年入选“甘肃省555创新人才工程”。曾任西北师范大学教育学院心理学硕士生导师,现任兰州城市学院教育学院(幼儿师范学院)院长、甘肃省高等学校人文社会科学重点研究基地——城市社会心理研究中心主任,兼任甘肃农业大学公共管理专业硕士生导师、甘肃省高等学校教师高级职务任职资格评审委员会委员、甘肃省心理学会副理事长。

图书目录

绪论:高校文科课程课堂教学新创十大方法综述

*节 新创十种教学法的实验背景和历史回顾

第二节 新创十种教学法的教学过程设计和适用范围描述

第三节 新创十种教学法应用效果的调查分析

第四节 新创十种教学法在兰州城市学院应用效果分析

*章模拟国际大专辩论赛法

*节 国际大专辩论赛的课堂移植

第二节 在“发展心理学”教学中模拟国际大专辩论赛课堂实录

第三节 在“写作学”教学中模拟国际大专辩论赛课堂实录

第四节 在“社会心理学”教学中模拟国际大专辩论赛实录片段

第二章模拟研究课题成果新闻发布会法

*节 新闻发布会法的课堂移植

第二节 新闻发布会法教学实录

第三节 “人格心理学”新闻发布会实录片段

誊三章 自己命题自己答法

*节 自己命题自己答法的起源与要领

第二节 “人格心理学”的主要内容

第三节 “人格心理学”课程学生命题范例及答案

第四节 “社会心理学”课程学生命题范例及答案

第五节 “小学生心理辅导”课程自己命题自己答(学生总结)

第四章纲要信号教师讲解法

*节纲要信号教学法的基本要求

第二节 纲要信号教学法的移植

第三节 “心理咨询与辅导”课程纲要信号示例表

……

第五章 小组讨论、大班讲课法

第六章 自学指导单双号相互问答法

第七章 模拟《今日说法》法

第八章 研究性学习教学法

第九章 随堂实验报告法

第十章 自学研究手法报法

第十一章 高校“心理学”教学方法改革实践的理论总结与展望

第十二章 教育学院“社会心理学”课程教学改革纪实

第十三章 评“社会心理学”课程教学方法改革创新

第十四章 “社会心理学”课堂教学改革的学生反馈与评价

第十五章 鸣谢与反思:高等学校文科 教学改革任重道远

参考文献

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