教学管理
基于人本管理的经济管理类本科教学管理改革与实践
经济管理类本科生毕业设计(论文)评审与组织工作的思考
学院级本科质量保障与持续改进体系分析
工商管理学科
引领北京工商群建设,推进工商学科创一流
财务管理专业课程设置的思考
并购重组课程教学改革探索与实践
对中级财务会计课程MOOC建设的思考
会计模拟实验教学存在的问题与改进思路
会计学原理课程混合式教学模式研究
关于高级财务会计课程研究性教学的思考
审计三方关系与本科审计知识体系重构
比较教学法在政府与非营利组织会计课程教学中的应用
基于OBE成果导向的研究性教学一体化整合与实施模式创新
通过实习,提高学生的评估综合能力的路径分析
BOPPPS教学方法在沟通课程中的应用设计
参与式教学在旅游经济学课程教学改革中的应用探讨
影视教学法在MBA教学中的运用
——以组织行为学课程为例
以创业模拟实训软件为基点的体验式教学模式在创业导论教学中的应用分析
面向“国际化、研究性”的服务营销课程双语教学建设与实践
我国MBA教育中企业社会责任课程教学的一点思考
本科生科教融合教学实践与方法的形成
案例教学面临的挑战与应对措施
管理工程学科
信息管理与信息系统专业人才国际化培养模式研究
“科教融合”的定义及内涵探索
IT企业创业与管理课程研究性教学方案设计
体验式教学方法在管理信息系统课程中的应用
哈佛案例教学的经验与启示
基于港口信息化“产学研”平台的信管专业一体化人才培养模式研究
高校企业信息化人才培养探讨
北京交通大学经济管理学院大学生创新训练项目实践总结与展望
信息管理与保密管理专业实践与创新创业培养课程体系研究
数据科学融入信息管理专业课程体系的初步探讨
通过社交媒体增强学生对课程内容的参与度和积极性
科学研究在保密管理专业教育中的作用
“对分课堂”在信息系统分析与设计课程教学中的应用
北京交通大学一罗彻斯特理工学院中外合作办学项目专业培养方案研究
物流管理专业理论教学方法
——研学一体
物流管理专业研究方法论与创新教育课程教学设计
物流管理专业2016年教学培养方案评价
课堂实践:大白菜的流通结构分析
美国公立大学排名规模及学费水平的实证研究
基于系统仿真的物流管理实验教学探索
面向双培生与本校生混合课堂的教学设计研究
多角度课程建设促进虚拟教研室发展
——以物流学课程为例
立足于课程建设,提高虚拟教研效率
——物流学在线开放课程的建设与资源共享
“双培计划”学生培养质量评价体系研究
现代物流人才的供需匹配及教学改革研究
基于系统仿真和企业经营模拟的物流管理研究性实验教学改革
物流管理专业实习的调查问卷分析
研究性教学在仓储管理课程本科教学中的运用
留学生运筹学教学模式改革的体会
研究性教学在物流成本控制课程建设中的应用
基于研究性实习项目制的实习实践课程改革的思考
基于教育信息技术提升教学效果途径的探究
开展物流管理学术型研究生前沿讲座的构想
基于问题解决教学模式的管理类专业复杂问题案例教学研究
北京交通大学海外项目经理特色专业建设研究
工程管理专业科教融合教学改革实践
IPMP认证下的项目管理POPBL教学设计与实践
……
应用经济学学科