教育科学研究方法

研究准备篇
单元一  了解教育科学研究 3
主题1  教育科学研究的范畴 3
主题2  认识自己研究的学科 4
主题3  了解学科的主要研究内容 7
主题4  积累专业术语 10
主题5  了解本学科著名的研究 机构 11
主题6  熟悉本学科著名的办学 机构 12
主题7  了解本学科主要的研究
期刊 16
主题8  收集学科相关的主要
国际学术会议 17
思考与练习 18
单元二  组建研究团队 19
主题1  寻找研究伙伴 19
主题2  组建研究团队 19
思考与练习 20
单元三  文献调研 21
主题1  文献检索 21
主题2  文献综述 23
思考与练习 23
研究方法篇
单元四  观察法 27
主题1  认识观察法 27
主题2  观察者的角色 28
主题3  观察法的作用 29
主题4  观察法的使用范围 30
主题5  观察法的步骤 30
主题6  观察法研究案例 33
一、研究缘起 33
二、研究设计 34
三、研究结果 34
四、提升农村教育的建议 36
参考文献 37
思考与练习 38
单元五  调查法 39
主题1  认识调查法 39
主题2  调查法的分类 39
主题3  调查法的实施步骤 40
主题4  调查法研究案例 50
一、研究对象与工具 50
二、调查结果与分析 52
三、结论与建议 59
参考文献 60
思考与练习 61
单元六  实验法 63
主题1  认识实验法 63
主题2  实验设计的基本要素 64
主题3  实验法的类型 65
主题4  实验法的一般步骤 67
主题5  提高实验研究效度的
方法 68
主题6  实验研究法案例 72
一、研究背景 73
二、研究设计 74
三、实验结果 76
四、研究结论 79
参考文献 79
思考与练习 80
单元七  内容分析法 81
主题1  认识内容分析法 81
主题2  内容分析法的特点 82
主题3  内容分析法的分类 83
主题4  内容分析法的优缺点 85
主题5  内容分析的研究用途 86
主题6  内容分析法的步骤 87
主题7  内容分析法案例 90
一、研究背景 91
二、内容分析的方法和过程 92
三、内容分析结果 92
四、研究发现 98
参考文献 101
思考与练习 103
单元八  行动研究法 105
主题1  认识行动研究法 105
主题2  行动研究法的特点 107
主题3  行动研究的理论基础 109
主题4  行动研究与实验研究的
区别 111
主题5  行动研究的模式 113
主题6  行动研究的基本环节 117
主题7  行动研究的操作步骤 119
主题8  行动研究法案例 120
一、问题与计划 121
二、研究方法 121
三、研究过程 123
四、结果与讨论 125
参考文献 127
思考与练习 127
单元九  评价研究法 129
主题1  认识评价研究法 129
一、评价研究的组成要素 130
二、评价研究的类型 130
三、评价研究的一般步骤 133
主题2  评价指标体系的建立 134
一、指标项的形成 134
二、评价标准的建立 135
三、权重系数的确定 136
主题3  评价研究案例 137
一、引言 137
二、在线教育发展现状 138
三、在线教育模式评价指标体系 139
四、实例分析 143
五、结论 145
参考文献 146
思考与练习 147
研究课题篇
单元十  选题 151
主题1  认识课题 151
一、课题及相关概念 151
二、课题的基本类型 152
主题2  选题原则 154
一、创新性原则 154
二、可行性原则 154
三、优势性原则 155
四、团队性原则 155
五、发展性原则 156
主题3  选题注意事项 156
一、题目的切入口要小 156
二、避免研究方向虚化 156
三、课题要有一定新意 157
四、明确研究的问题 157
主题4  确定研究课题名称 157
一、常见课题名称表述存在的
问题 157
二、科研课题常用名称表述方法 159
思考与练习 161
单元十一  申请课题 163
主题1  了解课题申请程序 163
一、获取课题申请信息 163
二、确定申报的课题 164
三、填写课题申请书 164
四、提交课题申请书 164
主题2  明确课题申报要求 165
一、研读课题申请通知 165
二、明确申报限制 165
思考与练习 167
单元十二  填写课题申请书 169
主题1  熟悉课题申请书的结构 169
主题2  填写课题申请书 170
一、封面填写 170
二、数据表填写 171
三、相关研究成果 173
四、相关研究课题 173
五、课题设计论证 174
六、完成课题的可行性分析 179
七、预期研究成果 181
八、经费预算 181
九、经费管理 182
十、推荐人意见 182
十一、课题负责人所在单位意见 183
十二、省级规划办、教育部直属
单位、部委直属高校审核
意见 183
十三、负责人和课题组主要成员
研究课题结题证明 184
十四、学科评审组评审意见 184
十五、课题论证活页 185
主题3  申请书填写应注意的
事项 187
一、目标不能摇摆 187
二、表述要一致 187
三、用词要专业准确 188
四、篇幅要适中 188
五、表达要规范 188
思考与练习 188
研究成果篇
单元十三  撰写学术论文 191
主题1  学术论文的概念 191
一、学术论文的定义 191
二、学术论文的特点 192
主题2  学术论文的写作流程 196
一、拟制提纲 196
二、查阅文献资料 199
三、撰写初稿 200
四、修改论文 202
主题3  学术论文的写作方法 203
一、论文题目的写法 203
二、署名的写法 204
三、摘要的写法 205
四、关键词写法 206
五、引言写法 207
六、正文写法 208
七、结论的写法 208
八、参考文献的写法 208
主题4  修改学术论文 212
一、学术论文修改的内容 212
二、学术论文的修改方法 214
三、全面审核 215
思考与练习 216
单元十四  发表学术论文 217
主题1  学术期刊编辑选稿的
视角 217
一、审核稿件的科学性 217
二、审核稿件的创新性 220
三、审核稿件的学术性 220
四、审核稿件的实用性 221
五、审核稿件的专业性 221
主题2  评价自己论文的学术
水平 222
主题3  选择期刊的策略 223
一、分开层次 223
二、保住重点 223
三、避开热点 224
思考与练习 224
参考文献 225