高等职业教育发展新论

　　《高等职业教育发展新论》内容简介：面对中国特色社会主义进入了新时代，高等职业教育未来如何发展？这是时代迫切需要我们解答的新课题。本书主要研究高等职业教育发展研究领域的新理论和新动向，也探讨近年我国高等职业教育实践领域的新发展和新举措，按照“发展新环境—发展新动力—发展新要素—发展新实践—发展新结果—发展新趋势—高职研究新领域”的逻辑线路，重点围绕现代职教体系建设给高职发展提出的新要求和新任务，供给侧改革对高职发展带来的新视角和新变化，高职信息化的内涵、特征和方式，高职院校“双场合一”新实践，高职院校校长、高职院校分类和高职院校毕业生，高职本科的内涵属性、发展定位和发展路径，以及对“高等职业教育非货币收益”这一需要关注的新领域的内涵、特征及形态等进行了探索。

　　作者：李德方；王明伦 李德方，博士，研究员，硕士研究生导师。现任江苏省职业技术教育科学研究中心副主任，江苏理工学院职业教育研究院副院长，江苏职业教育与终身教育研究基地副主任。兼任江苏省职业技术教育学会学术工作委员会副秘书长，江苏省终身教育研究会副秘书长。先后主持全国教育科学规划教育部重点课题“基于行为事件访谈法的职业院校校长胜任力模型研究”、教育部人文社会科学规划基金项目“高等职业教育非货币收益实证研究”、江苏省教育科学规划重点课题“江苏中等职业学校毕业生STW的实证研究”等各类课题近十项，出版《做一个胜任的校长——高职院校校长胜任力研究》《成功之作——职业院校校长访谈录》《学生就业与劳动力市场——日本新毕业生市场的制度化过程》等著作，在《中国高教研究》《教育发展研究》《职业技术教育》等期刊发表论文50余篇，有多篇被中国人民大学复印报刊资料全文转载。教学科研成果曾获江苏省教学成果一等奖、江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖、江苏高校哲学社会科学优秀成果一等奖等奖项。 王明伦，研究员，湖北十堰人。曾任江苏省职业技术教育科学研究中心主任、江苏理工学院职业教育研究所所长、高等职业教育发展研究所所长。研究方向：高等职业教育。在《教育研究》《光明日报》《中国教育报》《比较教育研究》《中国高教研究》《外国教育研究》等重要报刊上共发表198篇论文，其中，51篇论文被中国人民大学主办的《教育学》《职业技术教育》《高等教育》复印报刊资料全文转载或转载，26篇论文被中国教育科学研究院主办的《教育文摘周报》转载。出版专著、译著3部，主持完成全国教育科学规划、教育部人文社会科学基金项目等省部级（重点）课题6项，著作《高等职业教育发展论》获江苏省第七届高等教育科研成果一等奖（2005）、教育部教育科学研究优秀成果三等奖（2011）并入选由中共中央宣传部、文化部、教育部、科技部等九部委共同组织的“知识工程——中华全民读书优秀推荐书目”。