定 价:¥88.00
作 者: | 陈朋 |
出版社: | 岭南美术出版社 |
丛编项: | |
标 签: | 暂缺 |
ISBN: | 9787536265639 | 出版时间: | 2018-08-01 | 包装: | |
开本: | 其他 | 页数: | 字数: |
序
绪论
一、水墨人物画写生源流 / 003
二、学院水墨人物画写生教学的兴起 / 007
三、岭南画学之“写生精神” / 010
第一章 造型基础
一、素描 / 014
1.素描的学序 / 014
2.为什么要画石膏像 / 016
3.素描要解决什么问题 / 019
二、速写 / 019
1.速写与水墨人物画写生 / 019
2.如何锻炼速写能力 / 023
3.毛笔速写 / 030
三、色彩 / 034
1.需要怎样的色彩驾驭能力 / 035
2.写生色彩的格调 / 039
四、造型 / 041
1.写生能力并不等同于造型能力 / 041
2.“形”的格调 / 043
3.还有哪些能力是对水墨人物画写生有益的 / 046
第二章 专业基础
一、线描基础 / 052
二、工笔制作步骤的活用 / 060
三、书法基础 / 063
第三章 笔墨意识
一、水墨人物画写生工具的再认识 / 070
1.重新认识水墨工具 / 070
2.工具的选择与运用 / 072
二、笔墨技法 / 075
1.运笔法 / 075
2.运墨法 / 086
3.运水法 / 093
4.运色法 / 096
三、临摹如何作用于写生 / 100
1.临摹的范围与要求 / 100
2.临摹如何作用于写生 / 105
四、笔墨意识 / 110
1.笔墨形态与笔墨形式规律 / 110
2.笔墨是把双刃剑——传承与革新 / 114
3.笔墨的个体生命意识 / 117
第四章 写生的步骤
关于步骤图的解读 / 120
1.杨之光写生步骤 / 121
2.陈振国写生步骤 / 123
3.陈朋写生步骤 / 126
第五章 现场感
一、形象感受 / 134
1.观察与感知 / 134
2.“肖似”的难度与局限 / 137
二、氛围感受 / 144
1.氛围的多样性 / 144
2.氛围与模特儿的关系 / 146
三、笔墨感受 / 149
笔墨效果的审美感受 / 149
第六章 课堂写生中的几个要点
一、水墨人物画写生课程安排 / 157
1.必修课 / 157
2.选修课 / 157
二、四个单元——线、焦墨、淡墨和没骨 / 158
三、水墨人体写生 / 161
四、木炭条、写生草稿、照相机的功用与得失 / 163
五、款识 / 166
六、对其他绘画种类的借鉴 / 166
七、“舍取律” / 167
1.作为一种形式美学原则 / 168
2.作为一种主体精神存在 / 173
八、“习作”与“创作” / 176
九、推荐书目 / 177
第七章 学生优秀作品评析
附录
有关中国画基本训练的几个问题 关山月 / 192
扭在一起锻炼
—— 国画系人物科贯彻“四写”(写生、速写、默写、摹
写)教学的体会 杨之光 / 198
“四写”·素描·技法
——关于人物画基础教学中的三个问题 陈振国 / 219
广州美术学院中国画学院人物画专业课程安排表 / 224
后记