本书共分为七章。第一章是概论，重点阐述了幼儿教师口语的性质、基本概念和推广幼儿教师口语的意义，介绍了幼儿教师口语的特点、基本要求等。第二章是幼儿教师口语技能技巧训练，介绍了发声技巧和语气、情感表达训练等。第三章是朗读训练，介绍了朗读的四个环节，讲述了诗歌、散文的朗诵技巧，幼儿故事讲述和演讲的技巧，以及其在幼儿教师口语实践中的应用和训练。第四、五、六、七章介绍了幼儿教师教学口语、教育口语、交际口语、肢体语言的训练，讲述了幼儿园教学口语和教育口语的要求、特点及实施原则等，以及教学口语和教育口语的基本技能训练。本教材可供幼儿师范学校三年制和五年制学生、高等师范学校学前教育专业专科和本科学生使用，也可作为在职幼儿教师继续教育的培训教材。
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