校园有机农场探索与实践

　　《校园有机农杨探索与实践》于***提出的“生态文明建设”下，由杨玲老师十多年的实际操作经验总结而来。全文包含四章，从有机农场溯源到建设、管理、经营校园有机农场，详细讲解了有机农业、有机产品、有机种植的相关知识，并设“补充阅读”“我问你答”“活动设计”三个栏目，可以很好地帮助读者了解有机农场，并指导其建立、经营有机农场。上海市青浦高级中学从2006年开始实施校园有机农场，从2006年至今，校园有机农场的面积扩大了近十倍。校园有机农场这个教学资源所提供的效益也越来越明显。通过校园有机农场这个平台，帮助学生学习植物、自然和社会生活，并提高其动手能力与执行能力。有利于学生将所学知识应用于现实生活，同时也帮助学生在活动中学习新知识。课题除了拓展并结合其他学科进行生物知识的教学外，更是提出了新的教育模式。学校将“有机农场”引入校园，将知识融入现实生活中，让学生在活动中学习、进步。现在将这些年建设、管理和经营校园有机农场所获得的经验和成果出版成书，对于学校推广有机农场进校园有着非常积极的作用。

　　杨玲，上海市青浦高级中学生物教师，上海市第三期“双名工程”生物名师基地学员，上海市中小学骨干教师创新教育德育实训基地学员，上海市科普作协会员，青浦区研究型课程学科带头人，青浦区首届领军人才、教改先锋。从事教学14年，开发与实施“校园有机农场”课程，带教学校“磨炼书院”研究型课程团队，主持并承担市、区级教科研课题，国家、市区级项目20余个，参与2部书的编写，发表教科研论文32篇。被评为全国特色教育优秀教师，上海市优秀科技教师，指导学生科创竞赛获国家、市级一二等奖近百次。