教学改革是大学的永恒主题，其目的是不断提高教学质量。空军军医大学航空航天医学系的教学工作，经历了58年的风风雨雨，从无到有、从小到大，形成了比较完善的教学体系，教学内容、方法与手段以及模式基本确立。为适应新时期“空天一体，攻防兼备”的战略目标，教学内容即教材亦应做出相应的修订。为此，以各教研室的新版教材以及《航空航天医学全书》为基础，整合国外发达国家的新版教科书的新增内容，浓缩其中精华而编成《航空航天医学基础》，并将其作为模块化教学改革的一部分，方便学者快速了解航空航天医学的核心内容。从1903年莱特兄弟首次成功进行人力动力飞行，至今不过百余年时间，航空工业却呈现飞速发展趋势，特别是受军事需求的刺激作用，歼击机已发展到第四代。虽然近些年无人机快速发展，其用途不断拓展，但在关键领域仍不能替代飞行员的作用。因此，保证飞行员身心健康与安全的航空航天医学，亦在不断发展更新之中，不断有新的理论与技术突破。而航空航天医学的教科书，也应该紧跟飞行器发展的步伐。航空航天医学为医学的一个重要分支，其与其他医学学科的不同点是，航空航天活动中的异常环境因素是致病因子，所以，以对抗与防护为主的预防措施是其工作的重心。当前，虽然对抗与防护措施已比较完善，但是，许多防护措施并非日常生活中的必需项目，让飞行人员接受并指导飞行人员正确使用防护措施，依然是航空航天医务工作者的主题工作，而完成好这些工作，需要具备完备的航空航天医学知识。为了达到使飞行人员或乘员安全、健康、舒适与心情舒畅的目标，航空航天医务工作者要全面掌握航空航天医学的基础理论、基本知识体系与基本技能，使自己成为飞行人员或乘客，及其他飞行活动相关人员安全与身心健康的守护神。
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