“电工技术”作为重要的应用技术基础课程，其目的是培养学生具备较高水平的电工应用技术理论基础及基本技能。《电工技术实验与实训教程》从高等职业教育人才培养目标出发，贯彻理论与实践并重的高职教育教学理念，编者们根据多年的教学经验，结合职业教育的特点和要求，对电工实验教学内容进行了精选，对书中的实验教学任务做了合理安排。采用“电工基础理论+实验任务实施+实验检验”的课程结构和理实一体化的教学设计。全书共分为四个部分：电工技术基本技能、电路分析与测量技术、正弦交流电路及电磁感应测量与应用、电工技术综合实验；教材中选编的大部分实验和课题都经过编写人员亲自操作检验，对实验内容与实验项目精心选编，教学实验安排由浅人深、由易到难、由基础到综合；紧扣理论教学内容精心选编实验教学项目，突出了在实验教学环节，以学生为教学主体、以技能提高为核心、以职业素养培养为目标的教学宗旨。为适应高等职业教育的培养目标对技术应用型人才的需要，《电工技术实验与实训教程》在编写中突出了以下几个特点：（1）以能力为本位，针对性强。首先注重基础知识、基本技能培养和训练，为此编写了电工技术基本技能、电路分析与测量技术的基础实验；其次注重培养学生独立分析问题和解决问题的能力，《电工技术实验与实训教程》编写了多个综合实训课题，由浅入深、由易到难、循序渐进、既有综合性又有趣味性，通过大量实践，使学生提高电路测量、电路装配、电路故障处理的能力。（2）教材内容可选择性强。《电工技术实验与实训教程》是以电类各专业的需要为基础编写的，内容较全，能为教师和学生提供较大的信息量。同时教学内容的编排划分为四个层次，基本技能的训练、电路测试与电路分析、电路故障排查及综合实训项目的训练。其难易程度满足了不同层次的教学要求，各院校可根据具体情况灵活安排教学内容。（3）实用性强。教材中选编的大部分实验和课题都经过编写人员亲自操作检验，每个电路均给出了元器件参数，可直接引用。
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