“文章看不懂，试题做不对，英语太差，六级屡考不过怎么办？”这是绝大多数基础薄弱考生在备考六级的过程中都会遇到的问题。对此，编者认为，英语基础薄弱，若想通关六级，补足基础是关键。 很多考生在复习伊始，就执着于钻研各种解题技巧。殊不知，六级复习应重视基础，在攻克词汇和语法这两大难关之后，再去掌握解题方法和解题技巧。就听力而言，如果英语基础不过关，则无法听取解题的有效信息;就阅读而言，如若对文章一知半解，就很容易掉人命题人设计的陷阱;就翻译而言，若是没有一定的词汇积累和语法知识，则无法将汉语翻译成通顺流畅的英语;写作更是如此，.倘若基础不牢，就写不出合乎语法规范且表意精确的文章。因此，基础薄弱考生若想顺利考过六级，需在攻克词汇和语法两大难关之后，再去掌握解题方法和解题技巧。 然而，很多传统的六级真题书并未考虑到基础薄弱考生亟须恶补基础的需求，普遍存在以下三个弊端。 一 文章讲解不透彻。大多数传统的六级真题书对于文章的讲解仅停留在翻译层面，未进行深人剖析，而是直接给出译文，导致考生陷人“看懂这篇，却看不懂下一~篇”的困境。 二 词汇注释不详细。有的真题书虽认识到了词汇对于理解文章的重要性，但注释非常简单，仅给出单词的音标，以及文中含义，没有列出单词的其他常用义，更未讲解具体用法。这使得考生在脱离了文章语境后，遇到同一单词，可能仍不认识，不利于其巩固词汇基础。三 句式结构未分。除了词汇，语法也是影响考生理解文章的一大障碍。然而，传统的六级真题书均未对文章的句子结构进行分析，既不利于考生深人理解文章，也不利于其巩固语法基础。鉴于此，“巨微英语”专为潜心备考英语六级的基础薄弱考生打造了“真题逐句精解”系列书籍（“基础版”包含2017年12月共3套真题，“提高版”包含2018年6月一2019年6月共9套真题）。该系列书籍全面克服了传统真题书存在的缺陷，充分考虑了基础薄弱考生的需求，“逐词逐句精解”六级真题一一对文章中的每-一个重点单词都进行了详细注释，对文章中的每：个句子都进行了细致的语法分析，帮助基础薄弱考生“-边研真题，一边补基础”，大幅减轻复习负担，轻轻松松通关六级！ 《大学英语六级真题逐句精解基础版》有哪些特点？对于基础薄弱考生而言，唯有找准突破方向，大量训练，才能够稳妥“逆袭”。基于这一点，《大学英语六级真题逐句精解基础版》对2017年12月的3套真题进行了“逐词逐句逐题精解”。这3套真题虽然年份较早，但其在命题思路和试题难度等方面均与新六级真题：致，有助于考生：在复习前期恶补词汇和语法基础，熟悉六级真题的命题特征之后，考生可利用“提高版”较新的9套真题继续巩固基础，学习解题方法，培养考试状态。具体而言，《大学英语六级真题逐句精解基础版》有以下三个特点。 一 逐句精解 恶补基础，研透文章（一）恶补语法，逐句研读语法本书首开逐句精讲真题语法之先河，将真题文章的每-.句话都掰开揉碎详解。长难句运用“句子图解+文字讲解”的形式解析，简单的句子则运用简洁凝练的“文字讲解”形式透彻解析。与-般的真题书相比，本书更能帮助基础薄弱的考生快速、有效夯实语法基础。 （二）恶补词汇，逐句精讲词汇本书首开逐句精讲真题词汇之先河，系统注释了真题文章中的重难点词汇，不仅为其标注了音标，列举了单词的词性、文中词义、常见词义和熟词僻义，还根据每个单词的特点，选择性注释派生词近义词反义词、常用词组和经典例句。在词汇注释方面，其讲解的详尽度和专业度赶超市场上的常规词汇书籍。在真题语境下记忆单词，考生不仅不会感到枯燥无味，还能真正掌握单词的语用功能。 二 逐题细解 把握思路，准确解题 为帮助考生快速归纳命题规律，准确把握解题思路，本书对2017年12月的3套真题进行了逐;题细解。对于写作部分，本书先通过“审题提纲”为考生梳理出写作要点，之后给出可供参考的“高分范文"，从中整理出“靓词”与“靓句”，并用不同的符号将句子的不同成分标示出来进行结构分析（见附表），点评了靓句思路，以帮助考生积累写作高分表达，提升语言表达水准。对于听力试题，本书先通过“听前预测”帮助考生学会根据选项中的已有信息进行合理猜测、分析，从而找到听音重点;然后，通过“英汉对照”和“词汇注释”帮助考生理解原文并掌握重要词汇;最后，通过“答案解析”帮助考生分析解题线索，'揪"出正确答案，并排除干扰项。 三 仿真排版 全真演练，培养状态> 为了真实还原考试现场，书中的3套真题不仅在内容上与真题一"模一样，在字体、字号、行距等版式上也与真题保持一致。值得一-提的是，为了方便考生获取听力，我们在试题的空白处添加了该套听力的二维码。此外，由于每次考试时，3套试题中有2套试题的听力是重复的，故本书删除了其中1套重复的听力试题;对于保留下来的其他试题，仍然仿照真题进行排版。不仅如此，本套真题书还配备了3套考场答题卡，考生可提前了解考场答题卡的填涂要求，避免因填错而丢分。 据此，考生可真实通过“全真演练”培养考试状态把控答题速度、调整答题策略，以期在考场中能全力投人，从而正常发挥甚至超常发挥。
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