大学文化传承创新研究（第8辑）

第一章 坚持和发展中国特色社会主义文化
文化自信的本质与当代意义
中国特色社会主义文化的时代境遇与价值选择
——学习习近平总书记关于坚定文化自信的重要论述
习近平关于中国精神重要论述的现实意义
从“四个自信”看中国特色社会主义文化
新时代发展中国特色社会主义文化的三重维度
第二章 传承中华优秀传统文化
关于中华优秀传统文化当代价值的两点思考
论大学弘扬中华优秀传统文化的价值与路径
习近平关于中国传统文化传承发展的基本遵循
大学场域中优秀传统文化传承的实践逻辑
第三章 加强红色文化育人
论红色资源的教学管理
论红色文化的内涵、特征及其当代价值
“西迁精神”的文化渊源及新时代回响
英雄精神提升大学生社会主义核心价值观教育实效性的有效路径
论以文化人思想与传承红色基因
第四章 弘扬社会主义先进文化
以社会主义核心价值观培育时代新人的历史演进与现实路径
论红色文化增进社会主义核心价值观认同之内在逻辑
坚持社会主义核心价值体系
“互联网+”时代大学生社会主义核心价值观培育路径
第五章 探析大学文化建设的历史经验
新中国70年大学文化“传统”的审视
论新中国70年高校思想政治教育话语创新的经验
改革开放以来高校文化育人的回顾与思考
高校贯彻落实社会主义文化强国思想的实践探索与经验总结
第六章 创新新时代大学文化建设
担当新时代大学文化建设使命
新时代大学文化建设中高校意识形态工作领导权探析
新时代大学文化建设：价值内涵、系统构建与路径创新
坚定新时代青年学生的文化自信
“双一流”建设背景下的新时代大学文化建设
国家主义视角下新时代大学文化建设的六个维度
第七章 加强大学网络文化建设
论微文化育人
高校网络文化作品创作生产的引导机制研究
返本与开新——关于信息时代大学文化更生的思考
风险社会背景下的大学文化安全：挑战与应对
第八章 高校文化育人的实践探索
“双一流”大学建设视域下中国高校后勤综合改革研究
思政课：观照青少年精神成长的三个时期
文化自信视域下高校思想政治理论课教学创新研究
大力加强新时代高校党内政治文化建设
文化自信融入高校思想政治理论课教学全过程的逻辑向度
西南大学校园文化建设路径研究
——基于扎根理论的分析
后记