长期以来，汉语国际教育的专业建设与教学都是学界研究、讨论的重要专题。《汉语国际教育专业建设与教学研究》共收录24篇会议论文。论文是从“汉语国际教育专业建设与教学研究”研讨会中选出，作者根据论文集编写要求进行了修改，作为会议论文发表。论文研究内容涉及教师素质与人才培养、课程设置与课程建设、汉语教学实践与研究三个专题的研究成果。在教师素质与人才培养专题中，既有宏观探讨教师的“知与能”“人才培养体系”“中外融通”目标如何达成等问题，也有聚焦具体院校专业的人才培养方案、培养现状的个案研究。在课程设置与课程建设专题中，有基于不同高校课程设置的比较研究，有教育类、文化实践类等课程的具体设置研究，也有新媒体、传统文化等特色教学内容的研究。在汉语教学实践与研究专题中，研究者从汉语作为第二语言的教学实践出发，对汉字、语法、写作、口语等教学中的问题以及具体语言点的习得顺序进行了深入研究并形成研究成果。《汉语国际教育专业建设与教学研究》是汉语国际教育专业建设和教学研究的新成果，可供从事汉语国际教育教学工作及研究的老师和专业学生参考。
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