目 录
第一章 体育教学设计概述 1
第一节 体育教学设计的概念 1
第二节 体育教学设计的意义与特点 7
第三节 体育教学设计的主要原则和基本要求 9
第二章 体育教学设计的理论基础 14
第一节 体育教学系统 14
第二节 学习理论与体育教学设计 16
第三节 教学理论与体育教学设计 20
第四节 传播学理论与体育教学设计 23
第五节 生理学理论与体育教学设计 26
第三章 体育学习者分析与教学内容设计 30
第一节 学习者的认知准备状态与教学内容设计 30
第二节 学习者的情感准备状态与教学内容设计 49
第三节 学习者的行为发展与教学内容设计 63
第四节 确定学生的起点能力 69
第四章 体育教学目标设计 72
第一节 知识与技能目标教学设计 72
第二节 过程与方法目标教学设计 76
第三节 情感、态度与价值观目标教学设计 79
第五章 体育教学方法和策略的设计与实践 97
第一节 体育教学方法分析 97
第二节 教学方法选用的原则与常见方法 100
第四节 制定教学策略的依据和原则 105
第五节 教学活动程序的安排 108
第六章 体育教学组织形式与教学媒体的设计与实践 112
第一节 体育教学组织形式的实施 112
第二节 体育教学媒体的选择与使用 123
第七章 体育教学设计评价与体育设计方案编写 131
第一节 体育教学设计方案的编写要求 131
第二节 体育教学设计方案实施过程和结果的评价 146
第三节 体育教学方案评价的体系要求 149
参考文献 153
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