注册 | 登录读书好,好读书,读好书!
读书网-DuShu.com
当前位置: 首页出版图书人文社科社会科学信息与知识传播循证图书馆信息实践

循证图书馆信息实践

循证图书馆信息实践

定 价:¥30.00

作 者: [加] 丹尼斯·寇福根纳基斯,[英] 艾莉森·布雷特 著,杨克虎 编,刘勐,袁陇珍 译
出版社: 兰州大学出版社
丛编项: 循证社会科学研究系列丛书
标 签: 暂缺

购买这本书可以去


ISBN: 9787311057312 出版时间: 2020-04-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 207 字数:  

内容简介

  《循证图书馆信息实践/循证社会科学研究系列丛书》论述的循证图书馆信息实践(Evidence Based Lihrary and InformationPractice,EBLIP)是一门应用科学,是一种引入循证的专业决策方法,为图书馆信息服务过程中不断变化的问题提供解决方案,并在与变化的环境相适应的过程中发展和改进。EBLIP提倡以更加严格的定量研究证据来弥补传统研究方法在支持决策中的不足,以协助在图书馆信息实践中做出正确的决策。《循证图书馆信息实践/循证社会科学研究系列丛书》系统全面介绍了循证图书馆信息实践领域的理论、发现和案例研究,指导图书馆员在实际工作中如何更好应用EBLIP原则。内容由两部分组成:第一部分围绕寇福根纳基斯(Koufogiannakis,2013)提出的EBLIP修订模型,详细阐述了新5A模型:明确提问(Articulate)、收集证据(Assemble)、评估证据(Assess)、达成共识(Agree)和调整决策(Adapt)。每一章均由理论阐述、模型介绍、实践应用和案例展示组成,让图书馆信息工作者能够更好地理解和应用证据。第二部分则侧重于不同类型图书馆EBLIP的应用情况,包括大学图书馆、公共图书馆、健康图书馆、中小学图书馆、专业图书馆等。

作者简介

暂缺《循证图书馆信息实践》作者简介

图书目录

第一部分 EBLIP研究背景及其研究模型
第一章 绪论
第一节 概述
第二节 EBLIP研究的缘起及演进
小结
第二章 EBLIP新框架
第一节 EBLIP模型的演进
第二节 EBLIP的发展及应用
第三章 明确提问
第一节 提问框架
第二节 广设问题
小结
第四章 收集证据
第一节 证据的概念
第二节 图书馆事业的证据分类
第三节 收集证据
小结
第五章 评估证据
第一节 严格评价
第二节 权衡证据
小结
第六章 达成共识
第一节 个人决策
第二节 群体决策
小结
第七章 调整决策
第一节 决策流程反思与评价
第二节 决策调整应用及其相关理论
小结
第二部分 行动中的EBLIP
第八章 实践型研究者和EBLIP
第一节 谁是实践型研究者
第二节 挑战
第三节 利益
第四节 实践型研究者与EBLIP
第五节 循证实践型研究者的特征
小结
第九章 高校图书馆
第一节 环境变化和证据增多
第二节 实践的证据来源
第三节 循证环境
第四节 行动中的EBLIP
小结高校图书馆事业中的循证
第十章 公共图书馆
第一节 公共图书馆中的EBLIP
第二节 更广泛的研究
第三节 行动中的EBLIP
第四节 未来方向和需求
小结
第十一章 健康图书馆
绪言
第一节 健康图书馆环境
第二节 健康图书馆员和EBLIP
第三节 行动中的EBLlP
第四节 未来发展方向
小结
致谢
第十二章 中小学图书馆
第一节 当今中小学图书馆概述
第二节 如何将EBLIP与中小学图书馆联系起来
第三节 行动中的EBLIP
未来发展方向及小结
第十三章 专门图书馆
第一节 专门图书馆中的EBLIP
第二节 什么是证据
第三节 证据收集
第四节 循证实践(EBP)的障碍
第五节 行动中的EBLIP
小结
第十四章 结论
参考文献

本目录推荐