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高校青年教师学术生存现状困境与对策研究

高校青年教师学术生存现状困境与对策研究

定 价:¥78.00

作 者: 于颖 著
出版社: 光明日报出版社
丛编项: 光明社科文库
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787519457402 出版时间: 2020-05-01 包装: 精装
开本: 16开 页数: 202 字数:  

内容简介

  《高校青年教师学术生存现状困境与对策研究/光明社科文库》的研究对象为高校青年教师,高校青年教师,主要是指45岁以下的高校教师,《高校青年教师学术生存现状困境与对策研究/光明社科文库》的高校,主要是选取地处于北京市的2所大学(一所“211”的理工科院校、一所市属文科院校)、1所“211”的理工科院校(位于浙江省杭州市)、1所高职院校(位于浙江省杭州市)。所谓高校青年教师学术现状,主要包括青年教师教学状况、科研状况以及如何平衡教学与科研,本课题力求呈现我国高校青年教师的学术研究实况;所谓学术困境,主要是针对目前高校青年教师的学术研究实况分析并总结出若干困境,并针对困境深入分析其背后的影响因素;最后结合所面临的困境,探讨相关的对策。

作者简介

  于颖,女,教育学博士,应用心理学博士后。现任北京化工大学文法学院高教所副教授、硕士生导师。主要研究方向是高等教育管理、比较教育、教育与人力资源管理。曾参与编撰北京师范大学比较教育研究中心系列教材《比较职业教育》;曾担任新华社《新华教育观察》特约分析员,撰写研究报告近30篇;在《比较教育研究》《高等工程教育研究》《大学教育科学》《现代教育管理》《中国教育报》《科学时报》等期刊及报纸上发表论文30余篇。曾参与国家社科基金、教育部及北京市课题近20项,主持课题八项,目前主持在研课题三项。曾获得中国博士后科学基金二等资助、中国博士后基金特别资助、北京市委教育工作委员会北京高校青年教师社会调研成果一等奖、联校教育社科医学研究论文奖资助(香港设立)等奖励。2007年,曾获得国家留学基金委全额资助赴日本名古屋大学留学。

图书目录

第一章 导论
第一节 选题缘起与研究意义
第二节 文献综述
第三节 研究内涵、研究方法与理论基础
第二章 北京市A大学青年教师学术生存现状、困境与对策
第一节 A大学青年教师学术生存现状与特点
第二节 A大学青年教师学术生存困境与成因分析
第三节 A大学应采取的相关对策与建议
第三章 北京市B大学青年教师学术生存现状、困境与对策
第一节 B大学青年教师学术生存的现状与特点
第二节 B大学青年教师学术生存困境与成因分析
第三节 B大学应采取的相关对策与建议
第四章 浙江省c大学青年教师学术生存现状、困境与对策
第一节 C大学青年教师学术生存现状与特点
第二节 C大学青年教师学术生存困境与成因分析
第三节 C大学应采取的相关对策与建议
第五章 浙江省D学院青年教师学术生存现状、困境与对策
第一节 D学院青年教师学术生存现状与特点
第二节 D学院青年教师学术生存困境与影响因素
第三节 D学院应采取的相关对对策与建议
第六章 台湾地区高校青年教师学术生存现状、困境与对策
第一节 台湾地区高校青年教师学术生存现状
第二节 台湾地区高校青年教师学术生存困境
第三节 采取的相关对策
第七章 大学青年教师学术生存现状与特点之国际比较
第一节 美国与日本大学青年教师学术生存现状与特点
第二节 德国与荷兰大学青年教师学术生存现状与特点
第八章 结论
第一节 高校青年教师学术发展的总体趋势与特点
第二节 北京地区高校青年教师学术生活的独特性
第三节 北京地区高校青年教师学术生存困境的相关对策与建议
参考文献
致谢

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