《世纪商务英语综合教程(基础篇Ⅱ 第6版 教师用书)》主要有以下特点:一是对接标准,立足于教材标准化的思路,对接教育部的专业标准、商务部的行业标准、企业的岗位标准、职业类的竞赛和证书标准、学生发展的学业水平标准;二是坚持任务驱动,强调任务的目标性和教学情境的创建,使学生在具体的商务情境中带着真实的任务学习,不断激发学生的求知欲,培养其独立探索的自学能力;三是教学内容的真实性,强调教材内容的选材务必真实,所选用的实例、内容必须从企业一线的真实商务活动中获取,力求实例实操;四是教学过程坚持循序渐进,遵循客观规律及学生的认知实际,以小及大,由点到面,由易到难,逐层推进,提高学生对教材的认可度和亲和度;五是模块设计新颖,摆脱过去陈旧的一本教材一本书的模式,构建起了书本、网络资料、移动终端等信息化手段相结合的立体化教材体系,丰富了教材呈现形式,提高了现代化教材对学生的吸引力。