公共服务均等化视角下我国政府高等教育支出的受益归宿研究

第1章 绪论
1．1 研究背景和研究意义
1．2 国内外研究综述及述评
1．3 研究内容、思路与研究方法
1．4 创新与不足
第2章 理论基础和相关概念界定
2．1 政府高等教育支出受益归宿的概念和判定
2．2 政府高等教育支出的理论依据
2．3 政府高等教育支出与受益归宿的关联
2．4 受益归宿公平的标准
本章小结
第3章 不同类型高校中受益群体分布的现状
3．1 受益群体的地区分布
3．2 受益群体的阶层分布
3．3 受益群体的城乡分布
3．4 不同收入群体的受益分布
本章小结
第4章 我国政府高等教育支出的受益归宿测算——基于ELES模型的实证分析
4．1 公共支出受益归宿的理论模型
4．2 我国政府高等教育支出受益归宿的测算
本章小结
第5章 政府高等教育支出受益的差异测度——基于泰尔指数的嵌套分解
5．1 政府高等教育支出的规模和结构演变
5．2 模型设定与方法说明
5．3 支出差异测算结果分析
5．4 政府高等教育支出面临的困境
本章小结
第6章 政府高等教育支出受益归宿不均等的成因分析
6．1 社会分层与受益归宿不均等
6．2 生均经费差异与受益归宿不均等
6．3 资助救助制度设计与受益归宿不均等
6．4 两级管理体制与受益归宿不均等
本章小结
第7章 美国政府高等教育支出的经验
7．1 美国政府高等教育支出的现状
7．2 可借鉴的经验
本章小结
第8章 结论与政策建议
8．1 结论
8．2 改革政策建议
参考文献