乐理与视唱练耳教学新论：感性与理性的张力

　　《乐理与视唱练耳教学新论：感性与理性的张力》将“基本乐理”与“视唱练耳”两门课整合为“乐理与视唱练耳”课不是教学内容的简单叠加，而是在遵循人类认识规律的前提下，把理论知识与音感训练相融合，以期建构合理的多元化内容体系，探求科学的多样性教学方法。《乐理与视唱练耳教学新论：感性与理性的张力》从乐音体系、音程、记谱法、音律、节奏与节拍、调式、和弦、视唱练耳教育教学原理与原则、视唱练耳教学实践等内容入手，对“乐理与视唱练耳”教学内容与方法进行探究，希冀能为“乐理与视唱练耳”教学质量的提升提供借鉴。

　　刘海莹，满族，中共党员，辽宁沈阳人，本科，学士学位，辽宁省音乐家协会会员，社会艺术水平考级考官，沈阳音乐学院，讲师，1999年毕业于沈阳音乐学院师范系 ，同年留校任教至今。