第一章 绪论
第一节 研究目的与意义
第二节 国内外研究现状综述
第三节 本书的结构与内容
第四节 本书的主要创新点和不足
第二章 对分翻转课堂模式设计
第一节 对分翻转课堂概述
第二节 对分翻转课堂基础建设
第三节 对分翻转课堂教学设计
第三章 “财务理论”对分翻转教学设计
第一节 “财务学总论”教学设计
第二节 “资金时间价值”教学设计
第三节 “财务评价”教学设计
第四章 “财务筹资”对分翻转教学设计
第一节 “筹资预测”教学设计
第二节 “资本成本”教学设计
第三节 “资本结构”教学设计
第五章 “财务投资”对分翻转教学设计
第一节 “项目投资”教学设计
第二节 “证券投资”教学设计
第六章 “财务运营”对分翻转教学设计
第一节 “现金管理”教学设计
第二节 “应收账款”管理教学设计
第三节 “存货”管理教学设计
第七章 “财务分配”对分翻转教学设计
第一节 “财务预算”教学设计
第二节 “股利政策”教学设计
第八章 “财务管理”实验对分翻转教学设计
第一节 资金时间价值计算
第二节 资金需求决策
第三节 资本结构决策
第四节 项目(证券)投资决策
第五节 财务预算编制
第六节 财务分析评价
第九章 “财务管理”对分翻转教学实证研究
第一节 变量及模型选择
第二节 数据及模型估计与检验
第三节 实证结论及建议
第四节 “财务管理”对分翻转教学延伸与展望
参考文献
附录1 2016年秋季翻转课堂期中问卷调查
附录2 期末考试与主要学情观测值“端点”分布(2016-2019年)
后记