应用文科本科专业教学改革：理念模式和实践

前言
第一篇 理论篇
用传统教育理念重塑教学中“教和学”的关系
人工智能视域下人力资源管理教学模式的新变化
公共管理学科开展廉洁教育的路径研究
“西方经济学”教学的中美差异与启示
浅议英国高等教育模式中的课程设置与评估反馈机制
社会保障学授课中核心概念的逻辑关联
上海地方重点高校研究生教育管理状况、存在问题与对策
环境教育：后人文主义的探索
第二篇 教学模式探讨、改革篇
从案例中学伦理：案例教学法在“商业伦理”课程教学中的应用
“心理学导论”教学中多种教学法的综合运用
3P实务之工作分析教学模式创新与实践
基于应用型人才培养的高校应用写作教学改革探索
高校小组合作学习教学模式的实践效果探讨
成果导向教育视角下人才测评实验教学模式构建
基于应用能力培养的管理基础实验教学课程探索
浅谈“互联网+”背景下的成人继续教育
我国民商法教学方法改革经验与未来展望
“劳动关系学”课程案例教学探析
情景模拟教学法在“人才招聘与实务”课程教学中的应用与探讨
第三篇 实验、实践教学篇
寓教于乐：游戏化在人力资源管理本科教学中的应用
社会保险实验课程的教学实践反思
过程性评价在“医疗保险学”授课中的实践与体会
“人力资源开发与培训”实验教学中的问题与对策
人力资源管理专业本科生拔尖创新人才培养实践研究
基于应用型人才培养目标的实践性教学课程创新研究与应用
如何运用关键词教学完成专业课的教学目标