心理学专业英语

　　《心理学专业英语（新编21世纪心理学系列教材）》从心理学专业学生已有的知识背景出发，以普通心理学的基本体系为线索组织内容，分为12章，包括心理科学、神经科学与行为、知觉与意识、睡眠与梦、学习与记忆、认知过程与语言、情绪与动机、自我与人格、毕生发展、社会心理学和决策与判断等。在简单介绍专业背景知识的基础上，选择心理学主要分支领域的经典论著和前沿性文章的片段，通过对重点词句的解释和说明，帮助学生熟悉、理解并掌握专业术语及相关表达，为学生阅读专业文献奠定基础。为了促进学生对核心知识的掌握、提高专业英语的学习效果，该书设计了丰富的、有针对性的小栏目，如“要点”“导言”“编者按”“术语”“疑难句”“练习题”“小测验”及“学习资源”等。《心理学专业英语（新编21世纪心理学系列教材）》可以作为心理学专业英语课程的教材，也可以作为心理学专业学生、相关专业及跨专业学生了解心理学的工具书。

　　苏彦捷，北京大学心理与认知科学学院教授、博士生导师。教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会秘书长，中国心理学会副理事长，中国社会心理学会常务理事，美国心理科学协会（APS）会士。主要研究方向为心理能力的演化和发展。先后主持9项国家自然科学基金，已发表论文300余篇，并主编多本发展心理学和生物心理学学术著作和教材。2014年起连续入选Elsevier心理学领域“中国高被引学者”。获第十二届北京市高等学校教学名师奖、北京市优秀青年教师称号、宝钢教育基金会优秀教师称号、北京大学和北京市教学成果一等奖、北京大学“我爱我师——最受学生爱戴的教师”暨“十佳教师”称号、中国心理学会学科建设成就奖等。张荣娟，河南师范大学心理学院讲师。从事心理学专业英语教学工作15年。在《心理发展与教育》《心理科学》等专业期刊发表论文10余篇，曾参编《教育心理学》等教材。吴南，北京联合大学师范学院副教授、硕士生导师，朱智贤心理学奖获得者。主要从事儿童心理发展与教育方面的教学和科研工作。主持参与省部级以上课题5项，在核心期刊发表论文20余篇，参与编写教材4部。杨志刚，河北大学教育学院副教授、硕士生导师。主要从事基础心理学方向的研究工作，教授心理学专业英语课程十余年。在Journal of Speech Communication、《心理科学进展》、《心理科学》等期刊发表论文多篇。张利燕，湖南师范大学教育科学学院副教授、硕士生导师。主要从事人格心理学、发展心理学领域的研究工作。在《心理科学》《心理科学进展》等期刊发表论文多篇。