大师们的写作课

序言1 好文笔是读出来的 / 001
序言2 写作是一种具有杀伤力的梦想 / 004

内容篇
在文学世界里看见十万种活色生香
【颜色】 除了红黄蓝绿，我们还能写出什么？（上） / 003
【颜色】 除了红黄蓝绿，我们还能写出什么？（下） / 010
【花事】 化“景语”为“情语”的四步法 / 015
【美食】 各种普通食物最好吃的时刻 / 025
【萌物】 汪曾祺的“鸡教”与杨绛家的猫 / 035
【猛兽】 善用“把”字句，为文字降速 / 044
【童真】 真≠善——撕破孩童世界的隐讳 / 051
【容貌】 千万别将外貌与性格过多联结 / 059
【男色】 张爱玲为什么从来不写美男子？ / 068
【情色】 如何写出韩国情色电影一样的唯美 / 075
【云雨】 像剥开一个珍美的小橘子似的 / 086
技能篇
深入解码，寻找大师们的写作密码
【标点】 天才笔下的标点不同凡响 / 095
【造语】 出奇制胜，才能“惊”艳于人 / 106
【比喻】 善用比喻是一种基因突变 / 113
【比喻】 钱锺书的比喻有浓重段子手气质 / 125
【通灵】 菲茨杰拉德化平庸为神奇的法力 / 140
【情感】 “冷”心肠写不出“热”文章 / 153
【血书】 高手对决，比的是情感浓度 / 161
【匮乏】 “黄金时代”请你放下文艺范儿 / 169
【节制】 冯唐是如何毁在没有节制上的？ / 179
【雅俗】 正确添加方言俗语的比例 / 189
【收束】 散文要“度尾”，小说多“煞尾” / 197

拓展篇
为写作开辟每一种可能
【传承】 好一朵牡丹花，谁接过去？ / 211
【译言】 你为什么不必读翻译文学？ / 219
【互文】 语言的杂交，掌控得好就是创意 / 225
【模仿】 一流艺术模仿生活，二流艺术模仿艺术 / 236
【新秀】 文章流传广泛的关键在于文体创新 / 244
【社会】 所有的写作，都是为了被阅读 / 256
【文艺】 不是我们拥有才华，是才华将我们用作容器 / 268

后记 文字，不只是一小部分人的爱好 / 276