《思想道德修养与法律基础实践教程》基于教育部新版本的《思想道德修养与法律基础》教材，根据教育部《思想道德修养和法律基础专题教育指南》，准确体现各个教学专题的教学环节和项目设计，秉持以学习者为中心的思想，突出“问题”引导，更好地激发广大同学对思政课的学习兴趣，“寓教于做，寓教于思”，切实增强思政课的针对性和实效性，增强实践项目的科学性和可操作性，增强案例选择的典型性和新颖性，让学生乐学、乐做，学有所思，学有所获，让学生将理论知识、价值观念内化于心，外化于行，实现思政课育人的总目标。“思想道德修养与法律基础”是高职院校素质教育的核心课程，是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地。本课程以世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育为主线，帮助大学生牢固树立社会主义核心价值观，教育、引导大学生加强自身思想修养、道德修养和法律修养。《思想道德修养与法律基础实践教程》基于高等职业教育作为类型教育的基本原则，体现鲜明的育人方向，以培养社会主义劳动观为核心，充分体现实践体验的基本特征，形成问题链、项目组、案例库系列，以提高实践项目的实用性和可操作性，增强案例选择的典型性和新颖性，调动学生的参与意识，切实增强课程的育人效果，达到知行合一的目的。
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