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革故鼎新:新建本科院校学科建设探索与实践

革故鼎新:新建本科院校学科建设探索与实践

定 价:¥38.00

作 者: 崔刚 著
出版社: 高等教育出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787040541632 出版时间: 2020-10-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 216 字数:  

内容简介

  《革故鼎新:新建本科院校学科建设探索与实践》对新建本科院校学科建设中所涉及的学科定位、学科组织模式创新、机制创新、建设策略创新等重要问题进行了理论探讨,在新建本科院校的学科建设与科研质量建设、科技成果转化、实验室建设、图书馆建设等的关系上取得了理论创新,同时对新建本科院校学科建设的必要性进行了价值论证,探索了新建本科院校学科建设之路。

作者简介

  崔刚(曾用名崔钢),江苏建湖人,中共党员,工学博士,二级教授,博士生导师,是江苏省有突出贡献中青年专家。现任盐城师范学院党委常委、副校长。主持并完成国家、省级科研项目10多项,合作完成其他类型项目多项。获国家、省级科技进步奖多次,获国家、省级教学成果奖各一次,是国家、省科技创新团队主要成员。发表学术论文50多篇,被SCI、CSSCI收录30多篇,获发明专利3项。

图书目录

第一章 绪论
第一节 学科建设内涵
第二节 高校学科建设定位
第三节 高校学科结构
第二章 新建本科院校学科建设基本概述
第一节 新建本科院校的办学定位与学科建设的目标
第二节 新建本科院校的发展特色与学科建设的原则
第三节 新建本科院校的相对优势与学科布局的策略
第三章 新建本科院校学科建设的设计思路
第一节 新建本科院校学科建设与发展的基本思路
第二节 新建本科院校学科建设发展的总体规划
第三节 新建本科院校学科建设与发展的主要策略
第四节 新建本科院校的学科、专业一体化建设
第五节 新建本科院校学科一专业一产业链的建设
第六节 新建本科院校新工科建设——以盐城师范学院为例
第四章 新建本科院校科研方向及成果培育
第一节 新建本科院校学科的基础研究及其地位
第二节 新建本科院校学科的应用研究及其作用
第三节 新建本科院校跨学科研究方向及其选择
第四节 新建本科院校学科建设成果奖项的培育
第五章 新建本科院校学科平台的资源整合
第一节 新建本科院校基础实验平台建没与运行
第二节 新建本科院校技术研究中心的建没与运行
第三节 新建本科院校协同创新平台的建设与运行
第六章 新建本科院校学科团队的聚合机制
第一节 新建本科院校学科团队建设的重要意义
第二节 新建本科院校学科团队建设存在的问题
第三节 新建本科院校学科团队建设的主要路径
第七章 新建本科院校重点学科的建设
第一节 新建本科院校重点学科的地位和作用
第二节 新建本科院校重点学科建设发展现状
第三节 新建本科院校重点学科建设的发展思路
第八章 新建本科院校研究生培养模式创新
第一节 新建本科院校研究生教育的培养体系
第二节 新建本科院校研究生教育的管理体系
第三节 新建本科院校推进研究生教育的思考
第九章 新建本科院校的文献信息保障系统
第一节 新建本科院校图书资源建设与学科建设
第二节 新建本科院校的信息化服务与学科建设
参考文献
后记

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