总 序?? 以专业化发展谱写新时代上海民政工作新篇章
上海市民政局党组书记、局长 朱勤皓 / 1
前 言 / 1
上篇 机构设置与专业标准
第一章?? 新时代上海儿童福利机构的组织框架和发展格局
第一节?? 新时代儿童福利机构的定位和功能 / 4
第二节?? 儿童福利机构的配置标准 / 5
第二章?? 亲子式护理
第一节?? 亲子式护理在儿童照料中的运用 / 12
第二节?? 保育计划制定标准 / 24
第三节?? 护理管理标准 / 27
第四节?? 意外防范标准 / 39
第五节?? 护理人员每日工作流程 / 43
第三章 精准式康复
第一节?? 特殊儿童康复需求筛查标准
第二节?? 康复评估标准及服务流程 / 56
第四章?? 全人式教育
第一节?? 儿童福利机构内全人教育的探索 / 60
第二节?? 院内特殊教育管理标准 / 62
第三节?? 特殊儿童教育需求筛查与评估工具 / 72
第五章?? 融合式社工服务
第一节?? 社工服务标准 / 76
第二节?? 安置分类标准 / 79
第三节?? 社会融合标准 / 90
下篇 服务实践
第六章?? 0—3 岁:特殊儿童养治抓起点
第一节?? 特殊儿童常见病的防治 / 98
第二节?? 营养不良儿童的综合干预 / 118
第三节?? 自主进食困难儿童的喂养 / 128
第四节?? 亲子式护理在儿童照料中的运用 / 148
第五节?? 良好的依恋关系及同伴关系的培养 / 154
第七章?? 3—6 岁:特殊儿童康教重早期
第一节?? 言语障碍儿童的康复方法 / 176
第二节?? 运动障碍儿童的康复方法 / 192
第三节?? 生活、康复、教育一体化服务 / 203
第四节?? 自闭症儿童的康复方法 / 206
第五节?? 特殊儿童的教育需求筛查 / 220
第六节?? 特殊儿童的早教介入
第八章 6—12 岁:特殊儿童养置易分类
第一节?? 学龄初期教育工作的开展 / 234
第二节?? 儿童福利机构家庭寄养工作 / 251
第九章 12—18 岁:特殊儿童发展趋全面
第一节?? 儿童福利机构内全人教育的探索 / 264
第二节?? 特殊儿童健全人格的塑造与培养 / 270
第三节?? 儿童福利机构内青春期儿童的社工介入服务 / 276
第十章?? 18 岁以上:特殊儿童成年促融合
第一节?? 特殊儿童的社会化与社会融合 / 298
第二节?? 成年孤儿社会安置评估体系的探索与改革 / 316
第三节?? 政策出台引导成年孤儿安置工作新风向 / 326
第四节?? 成年孤儿社会安置工作的未来与展望 / 331
参考文献?? / 334
后记 ??/ 339