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反思专长

反思专长

定 价:¥78.00

作 者: [英] 哈里·柯林斯,[英] 罗伯特·埃文斯 著,张帆 译
出版社: 科学出版社
丛编项: 当代科学技术哲学论丛
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787030680631 出版时间: 2021-02-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 157 字数:  

内容简介

  什么是专家?成为专家要掌握哪些知识?在《反思专长》这本《反思专长》,哈里·柯林斯与罗伯特·埃文斯打破了原有的知识的界限,即将知识分成明确知识与默会知识的知识二分结构,从成为专家要掌握哪些知识的视角出发,给出了新的知识图谱,即“专长的元素周期表”。特别是,柯林斯与埃文斯在本《反思专长》提出了一种新的知识类型—介于明确知识与默会知识之间的“互动型专长”,并对其实在性进行了验证,掀起了“科学元勘”(science studies)的“第三次浪潮”。

作者简介

暂缺《反思专长》作者简介

图书目录

目录
总序 科学哲学的使命—从“石里克之问”谈起 i
前言与致谢 ix
导言:为什么要研究专长? 1
0.1 “民间智慧”的观点 5
0.2 合理性问题和广延性问题 8
0.3 科学主义 9
0.4 本书的结构 10
第1章 专长的元素周期表1:普遍的专长和专家的专长 12
1.1 关于元素周期表的介绍 12
1.2 普遍的专长 14
1.3 包含普遍的默会知识的专长 16
1.4 涵盖专家的默会知识的专长 21
1.5 可贡献型专长 22
1.6 互动型专长 26
1.7 专家的专长的关系 33
1.8 互动型专长与互动和反思能力 34
1.9 获得专长:五种面对面的知识转移形式 37
第2章 专长的元素周期表2:元专长和元标准 41
2.1 外部评价:普遍的判定 41
2.2 外部评价:局域判定 44
2.3 专长的内部判定及其问题 48
2.4 恶作剧、欺骗和充满信心的骗子 50
2.5 技术鉴赏力 53
2.6 向下判定:同行评议及其变量 55
2.7 牵涉型专长 58
2.8 元标准:判定专长的标准 61
2.9 对专长的元素周期表的总结 63
2.10 分类的问题 64
第3章 互动型专长及其涉身性 71
3.1 社会及*小的涉身性 72
3.2 玛德琳 75
3.3 语前聋 76
3.4 互动型专长与实践成果 79
3.5 对身体和莱纳特的观点的说明 82
第4章 走与说:色盲、音高辨别和探测引力波实验 84
4.1 过程和结果:概念实验的证明 88
4.2 结果 90
4.3 针对色盲和音高辨别实验的结论 92
4.4 互动型专长和科学 96
4.5 结论 102
4.6 尾声:编辑测试 103
第5章 新的划界标准 105
5.1 区分科学与非科学 106
5.2 区分科学与政治 115
5.3 区分科学与伪科学 117
结语:科学、公民和社会科学的作用 124
附录 132
科学研究的浪潮 132
第三次浪潮和第二次浪潮的区别 133
第三次浪潮和第一次浪潮的区别 133
参考文献 135
索引 146

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