理 论 编
一、教师专业化发展是新时代的神圣使命…3
1.教师专业化发展与师德建设…3
2.教师专业化发展与提升教师个体素质…5
3.教师专业化发展与教学科研…6
二、新时代如何加强农村学校教师队伍建设…9
1.政府层面，要出台相关政策，加大投入力度…9
2.多措并举，加强农村学校教师队伍建设…10
3.加强学习，做人民满意的教师…12
三、促进教师专业化成长的方法与措施…14
四、做好培训是实现教师专业化成长的关键之一…18
五、教师专业化成长的三个基本素质…21
1.道德素质…21
2.能力素质…22
3.身体素质…23
六、校本教研是促进教师专业化成长的有效途径…24
七、克服职业倦怠，实现教师专业化成长…26
八、校本研修与教师专业化成长…31
1.校本研修的内涵…31
2.校本研修要着力培养教师的三种意识…31
3.校本研修要引导教师正确处理好的三种关系…32
4.做好校本研修的引路人…32
案 例 编
一、调查研究…35
二、教师专业培训…45
1.培训法…45
2.培训类别…45
3.注意事项…45
4.培训内容…46
三、新课程培训…73
四、备考指导…96
五、试卷研究…145
六、组织竞赛…174
1.制度保障…174
2.竞赛程序…177
3.成果突出…177
七、评审推进…178
八、城乡联动…189
九、师徒结对…196
1.青方职责…196
2.蓝方职责…196
十、课题研究…199
1.发布文件…199
2.加强指导…201
3.成果丰硕…202
十一、教学视导…208
1.发布文件…208
2.出台制度…216
3.总结反馈…218
后 记…229
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