《人体组织学与胚胎学实验》主要根据医学本科生组织学与胚胎学实验教学需要，一方面培养学生熟练地使用显微镜去观察标本的能力，并通过引导学生对机体正常的细胞、组织和器官三个层次内容的观察、辨认、描述和讨论，加深学生对人体基本结构的认识与理解。另一方面，培养学生对模型和实体标本的观察了解和认识人体胚胎早期发生与发育的规律。以验证和巩固理论知识，并培养学生分析问题、解决问题和动手操作的能力。《人体组织学与胚胎学实验》共分为两篇。第一篇为“组织学与胚胎学基本形态结构”，共分为十九个章节。每个章节都有“翻转课堂读切片”、“示教切片”和“课堂作业”三个部分，而各个重要的器官、结构和细胞都配有高、低倍多组显微图片，主要培养学生运用光学显微镜观察组织学标本，将组织学的实践与理论密切结合、深入理解，以及灵活应用的能力。同时，通过观察模型和结合实物标本，建立动态变化和立体概念。在理解人胚的正常发育的基础上，掌握一些常见的先天性畸形的发生。第二篇为“组织学常用研究技术与方法”，包括十三个实验。通过对学生进行组织学常用研究技术的操作方法与应用能力的培训，让学生了解常用形态学的研究技术，锻炼实验技能，激发科研兴趣，以及培养创新能力。
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