实践教学视角下的国际事务与国际关系学

章 国际事务与国际关系学的学科特点及学科建设
节 国际事务与国际关系学的学科特点
第二节 国际事务与国际关系学本科专业建设
第三节 政党政治与政党外交硕士专业学科建设
第二章 国际事务与国际关系学相关课程的思想政治化建设探索
节 设计原则
第二节 教材的选择与内容设计
第三节 教学过程管理 
第三章 国际事务与国际关系学案例研究
节 案例1：“国际政治学方法论”课程的过程追踪分析法
第二节 案例2：角色扮演在国际事务与国际关系学教学过程中的应用 
第三节 案例3：档案的历史精神对国际事务与国际关系学教学的启示和作用
第四节 案例4：“当代中国外交”教学中的研讨式教学法 
第四章 国际事务与国际关系学教学经典精读实践分析
节 基础准备
第二节 精读分析
第三节 中西比较
第五章 国际事务与国际关系学在线教育实践：SPOC 教学模式的综合运用
节 从MOOC 到SPOC
第二节 与SPOC 平行的其他教学模式 
第三节 SPOC 混合式教学模式运用的理论基础
第四节 SPOC 混合式教学模式下教学方式与学习路径的选择
第五节 学习过程的详细设计方案 
第六节 教学效果的量化测试 
第六章 国际事务与国际关系学教学实证探索与框架设计：软权力与综合国力的分析示范
节 案例设计的基础：相关变量的定义与选择 
第二节 分析模型的建立 
第三节 分析结果的运用