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干部在线教育培训实践与探索

干部在线教育培训实践与探索

定 价:¥78.00

作 者: 陈乾国 著
出版社: 西南财经大学出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787550455061 出版时间: 2022-08-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 192 字数:  

内容简介

  党员干部的能力和素质决定着我们党和国家事业的兴衰成败,善于学习、重视干部培训,是我们党的一大优势、一大传统,我们党一直把干部教育培训工作放在非常重要的位置。干部教育培训有着丰富的理论成果与实践经验,本书对干部在线教育培训的基本理论、培训现状、运行模式、软件系统设计与开发、基础设施建设、安全保障建设、内容资源建设、学习行为分析作了比较系统的梳理和介绍,还对部分内容进行了探索性的探讨,对了解干部在线教育培训流程,掌握干部在线教育培训业务,探索干部在线学习行为规律,提高干部在线教育培训效益提供借鉴与参考。

作者简介

  陈乾国,南京航空天大学在读博士生,助理研究员,重庆工商大学教师。已发表各类学术论文13篇,其中被SCI、EI检索5篇;主持重庆市教委科技项目1,横向课题1项;参研国家自然科学基金面上项目、重庆市自然科学基金项目、重庆市科委社会事业与民生保障科技创新专项项目3项;主要研究方向为复杂网络、数据挖掘与分析、教育信息化等。

图书目录

第一章 干部在线教育培训概述 ………………………………………… (1)第一节 干部在线教育培训指导思想 ……………………………… (2)第二节 干部在线教育培训系统建设原则 ………………………… (3)第三节 干部在线教育培训体系 …………………………………… (4)第四节 干部在线教育培训的性质和特点 ………………………… (5)第五节 干部在线教育培训的地位和作用 ………………………… (7)第二章 干部在线教育培训现状 ……………………………………… (10)第一节 干部在线教育培训学习平台建设现状 ………………… (11)第二节 干部在线教育培训学员规模及特点 …………………… (13)第三节 干部在线教育培训资源建设现状 ……………………… (15)第四节 干部在线教育培训考核要求与评价制度现状 ………… (16)第五节 干部在线教育培训中存在的问题 ……………………… (18)第六节 干部在线教育培训的发展趋势 ………………………… (24)第三章 干部在线教育培训运行管理模式 …………………………… (29)第一节 干部在线教育培训运行管理模式现状 ………………… (30)第二节 干部在线教育培训运行管理模式存在的问题 ………… (34)第三节 干部在线教育培训运行管理模式探索 ………………… (36)第四章 干部在线教育培训系统设计与开发 ………………………… (41)第一节 干部在线教育培训系统的定义与特点 ………………… (41)第二节 干部在线教育培训系统需求分析 ……………………… (42)第三节 干部在线教育培训软件系统设计与开发 ……………… (49)第五章 干部在线教育培训系统基础设施建设 ……………………… (75)第一节 干部在线教育培训系统基础设施建设需求分析 ……… (75)第二节 干部在线教育培训系统基础设施建设的总体设计原则、建设方案、中心机房建设要求及传统硬件环境建设存在的问题 ……………………………………………… (77)第三节 干部在线教育培训系统基础设施云化建设 …………… (84)第四节 干部在线教育培训系统基础设施建设探索 …………… (92)第六章 干部在线教育培训系统安全保障体系建设 ………………… (96)第一节 干部在线教育培训系统安全保障体系建设需求分析 … (96)第二节 干部在线教育培训系统安全保障体系建设具体要求 … (98)第三节 干部在线教育培训系统安全应急处置机制建设 ……… (106)第七章 干部在线教育培训内容资源体系建设 ……………………… (110)第一节 干部在线教育培训内容资源体系 ……………………… (110)第二节 干部在线教育培训内容资源建设 ……………………… (115)第三节 干部在线教育培训内容资源共建共享共担建设模式探索 ……………………………………………………… (122)第八章 干部在线教育培训用户行为数据分析 ……………………… (128)第一节 基于数据分析的学员学风督查 ………………………… (130)第二节 基于数据分析的用户平台选择偏好性研究 …………… (145)第三节 基于数据分析的干部群体行为分析 …………………… (159)参考文献 ………………………………………………………………… (174)附录1 干部教育培训工作条例 ……………………………………… (182)附录2 2018—2022 年全国干部教育培训规划 ……………………… (192)后记 ……………………………………………………………………… (206)

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