生物学的思维方式（第9版）

定　价：¥338.00

作　者：	［英］乔治·B. 约翰逊，沈剑刘宠赵蕴阳译
出版社：	北京联合出版有限公司
丛编项：
标　签：	暂缺

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ISBN：	9787559661180	出版时间：	2022-06-01	包装：	精装
开本：	16开	页数：		字数：

内容简介

　　为什么植物能从阳光中获得能量，而动物不能？为什么领鞭毛虫被认为是所有动物的祖先？为什么鸟类的呼吸效率比我们的更高？为什么地球上所有大漠都位于北纬30°或南纬30°附近？为什么自然发酵的葡萄酒只含12%的酒精？这些答案在这本书里都能找到。本书依照普通生物学的课程大纲编排，带领读者了解生物学的学习方法，帮助读者学习和掌握相关的生物学知识。全书共分为8个单元，包括生物学概述、细胞生物学、遗传学、动物、植物、进化学与生态系统等内容，配合全彩插图能够培养读者对生物学学习的兴趣。“重要的生物过程”“关键学习成果”“调查与分析”“本章回顾”“本章测验”等版块能够帮助读者更好地理解和掌握每个章节的内容，锻炼生物学学习的逻辑思维与读懂图表的能力，这些能力为深入学习生物学打好基础。

作者简介

　　乔治·B. 约翰逊，华盛顿大学圣路易斯分校生物学荣誉退休教授，华盛顿大学医学院遗传学教授。他教授生物学和遗传学课程已超过三十五年，同时热衷于研究群体遗传学和进化论，已撰写了五十多篇科学期刊出版物。他撰写生物学教材三十余年，拥有丰富的写作经验，已出版七本教科书。沈剑，译者，九三学社社员，东北师范大学生命科学学院细胞生物学专业硕士。现任江苏联合职业技术学院常州卫生分院讲师。刘宠，译者，本科及硕士研究生阶段均从事生命科学专业的学习和研究，现从事高中生物课程教学。赵蕴阳，译者，美国华盛顿州立大学农学院博士。现任职礼来制药公司。张振兴，译者、审校，东北师范大学生命科学学院副教授，从事流域尺度的河渠廊道系统生态恢复研究。付雷，统稿，浙江师范大学教师教育学院讲师，科普作家，主要从事生命科学教育研究。王海涛，审校，东北师范大学生命科学学院教授、博士生导师，鸟类学研究组负责人，任中国动物学会鸟类学分会副主任委员、中国动物学会理事等。

图书目录

作者简介 4
前言 5
致谢 10
0 研究生物学 2
第 1 单元 | 生命的研究
1 生物科学 16
第 2 单元 | 活细胞
2 生命的化学 36
3 生命的分子 54
4 细胞 74
5 能量与生命活动 112
6 光合作用：从太阳获取能量 126
7 细胞如何从食物中获取能量 146
第 3 单元 | 生命的延续
8 有丝分裂 166
9 减数分裂 186
10 遗传学基础 202
11 DNA：遗传物质 238
12 DNA 的工作机制 258
13 基因组学与生物技术 280
第 4 单元 | 进化与生命的多样性
14 进化与自然选择 310
15 生物的命名 350
16 原核生物：最早的单细胞生物 370
17 原生生物：真核生物的出现 394
18 真菌侵入陆地 418
第 5 单元 | 动物的进化
19 动物门的进化 436
20 脊椎动物的历史 474
21 人类如何进化 502
第 6 单元 | 动物
22 动物的身体及运动方式 518
23 循环 542
24 呼吸 562
25 食物在动物体内的旅行 578
26 维持内环境 598
27 动物体的自我防卫 616
28 神经系统 640
29 感觉 662
30 动物体内的化学信号 680
31 生殖与发育 700
第 7 单元 | 植物
32 植物的进化 724
33 植物的形态与功能 746
34 植物的生殖与生长 764
第 8 单元 | 生存的环境
35 种群与群落 784
36 生态系统 810
37 行为与环境 834
38 人类对生命世界的影响 856
附录 882
词汇表 895
出版后记 908