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我是鼓手:新概念爵士鼓教程(8)

我是鼓手:新概念爵士鼓教程(8)

定 价:¥79.00

作 者: 居广睿 著
出版社: 人民音乐出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787103063910 出版时间: 2022-11-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 221 字数:  

内容简介

  本教程为《我是鼓手:新概念爵士鼓教程》的第8册左手的学习,综合运用这些技巧,以巩固这种创编的基础认知,为下一个阶段即兴与创编的学习打下基础。本教程将区别于成人兴趣班培训以及学院派教学的方法,系统、全面而易懂,以人为本,注重读者的学习能力与接受能力,激发其想象力及创作能力,培养其协同合作能力,提高其对音乐的审美能力。

作者简介

  居广睿,新起点音乐教育研发中心、新派乐峰打击乐中心和新派乐盟(北京)文化艺术中心的创始人,同时担任中科院幼儿园、中科启元集团、玉豆豆教育集团文化公司、淘乐思等多家幼儿园和音乐教学机构的项目拓展者。中国打击乐学会会员、上海打击乐学会会员、中国鼓手联合会荣誉理事,ISTANBUL镲形象代言人,民族大学、中国地质大学、中国石油大学、乐成国际学校常任讲师,北京现代音乐学院打击乐讲师,中国素质教育产业基地“清源讲堂”音乐教育顾问,菲蓓尔儿童音乐学院教学研发总监及产品总经理。写作出版音乐教学书籍《新概念幼儿爵士鼓教程》(3册)。1984年9月11日出生于湖北武汉,6岁在武汉音乐学院学习钢琴和古典作曲,跟随吴继红教授学习钢琴。7岁学习打击乐至今,有深厚的古典音乐基础。在武汉市艺术小人才历届比赛中连续获得钢琴、爵士鼓一等奖。1995年在全国乐器考级中考取钢琴十级。1997年考入中央音乐学院附中学习传统打击乐和钢琴,期间辅修作曲专业。师从李真贵学习民族打击乐和戏曲打击乐,并跟随西洋打击乐刘刚学习爵士鼓。2008年毕业于中央音乐学院。在校期间任中央音乐学院青年民族乐团打击乐首席,并多次随团出访演出。跟随中国歌剧舞剧院首演歌剧《杜十娘》,并全国巡演。录制金钟奖之星:琵琶获奖音乐会《阳光照耀塔什库尔千》(金钟奖银奖)。

图书目录

第一章 复习课
第一关
第二关
第三关
第四关
第五关
第六关
一、技巧篇
(一)左脚的双点练习
(二)左脚的三点练习
(三)复合跳的重音练习
(四)手脚立体节奏练习
(五)立体连音训练
二、视奏篇
(一)五连音滚奏练习
(二)五连音和七连音混合滚奏
(三)左脚拍子的立体复合跳综合训练
(四)手脚立体复合跳综合训练
第二章 左手的基本训练
一、基础篇
(一)左手肌能训练
(二)左手单击的肌能训练
(三)用左手开始的四连音练习
(四)左手的空拍拆分与4种平面基本节奏型
二、乐理篇
(一)左手技巧的认识和理解
(二)左手开始演奏节奏的另一种审美
(三)完美的平衡
(四)左手能力的提高与右手的释放
三、技巧篇
(一)左手起单点训练
(二)左手起双点训练
(三)左手起三点训练
(四)单手四连音节奏型训练
(五)左手平面节奏训练
四、视奏篇
右手节奏型、左手加花
第三章 左手的立体节奏型训练
一、基础篇
(一)左手演奏四分音符节奏镲的24条底鼓练习
(二)左手演奏八分音符节奏镲的24条节奏型练习
(三)左手四连音训练与左脚的配合演奏
二、乐理篇
(一)左手测评练习
(二)左手的训练心得
(三)小技巧
三、技巧篇
左手单手5种节奏型的基本律动加快一倍练习
四、视奏篇
左手起复合跳
第四章 左手的高级训练
一、基础篇
(一)左手H.H.节奏型的右手鬼音练习
(二)右手的鬼音技巧
(三)右手鬼音的6种技巧组合练习
(四)五种双手混合打练习
二、乐理篇
(一)右手鬼音的律动填满
(二)左手立体加花练习
(三)手法、音色、律动模拟检查练习
三、技巧篇
复合跳H.H.的节奏型练习
四、视奏篇
24条右手鬼音练习
第五章 左手综合练习
一、基础篇
(一)手脚伸展协调热身练习
(二)左手开始的通通鼓训练
(三)左手开始的复合跳与基本节奏型
(四)左手开始的复合跳与底鼓24条训练
二、乐理篇
(一)难度练习
(二)左手与左脚开镲练习
三、技巧篇
左手开始的复合跳加倍练习
四、视奏篇
左手起八分音符节奏24条换鼓练习
第六章 左手节奏游戏
一、基础篇
(一)双点节奏游戏
(二)双点节奏游戏练习
(三)手脚伸展协调热身练习节奏游戏
(四)手脚伸展协调热身练习节奏游戏
(五)手脚伸展协调热身练习节奏游戏
二、乐理篇
唱谱训练
三、技巧篇
(一)右手与右脚的手脚复合跳
(二)左手与左脚的手脚复合跳
四、视奏篇
左起加倍练习
第七章 节奏游戏提高
一、基础篇
(一)立体双点节奏游戏
(二)立体双点节奏游戏练习
(三)手脚伸展协调热身练习节奏游戏
(四)手脚伸展协调热身练习节奏游戏反拍重叠
二、乐理篇
唱谱训练
三、技巧篇
(一)右手与右脚的手脚立体复合跳
(二)左手与左脚的手脚立体复合跳
四、视奏篇
左起立体加倍练习
五、总结篇
测试
第一部分:平面节奏型基本功能力测试
第二部分:立体节奏型基本功能力测试
第三部分:视奏能力测试

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