《重构高效课堂:走向核心素养的有效教学》关于学校实施课堂教学改革的实用指南书。为了提升学校的课堂教学效率,学校制定了详细的实施方案,确定了“先学后教”的教学原则,以“导学案”作为学习载体,突出“学生主体、学为中心”,推行启发式、互动式、探究式教学。 他们结合自身优势,积极打造“6+1”课堂模式,即抓实课堂的“导、思、议、展、评、检”6个环节,抓实1个“课下练习”。改变了之前传统课堂上教师唱独角戏、学生被动地学、学习效果难以取得质的突破的困境。总之,本书以系统全面的方式解读高效课堂的教学模式,从全新的维度去重新认识课堂、构建课堂、发展课堂、提升课堂,全面阐述了实施“高效课堂”的方法和路径,是一本实操性很强的著作,对学校教师和教学管理者开展课堂教学改革有很大的帮助。