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重构高效课堂:走向核心素养的有效教学

重构高效课堂:走向核心素养的有效教学

定 价:¥58.00

作 者: 韩孟宽
出版社: 中国纺织出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

ISBN: 9787522909899 出版时间: 2023-11-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 1 字数:  

内容简介

  《重构高效课堂:走向核心素养的有效教学》关于学校实施课堂教学改革的实用指南书。为了提升学校的课堂教学效率,学校制定了详细的实施方案,确定了“先学后教”的教学原则,以“导学案”作为学习载体,突出“学生主体、学为中心”,推行启发式、互动式、探究式教学。 他们结合自身优势,积极打造“6+1”课堂模式,即抓实课堂的“导、思、议、展、评、检”6个环节,抓实1个“课下练习”。改变了之前传统课堂上教师唱独角戏、学生被动地学、学习效果难以取得质的突破的困境。总之,本书以系统全面的方式解读高效课堂的教学模式,从全新的维度去重新认识课堂、构建课堂、发展课堂、提升课堂,全面阐述了实施“高效课堂”的方法和路径,是一本实操性很强的著作,对学校教师和教学管理者开展课堂教学改革有很大的帮助。

作者简介

  韩孟宽,现任学校副校长,副 教师,既是教学一线的实践者,也是教学工作的管理者。在莘县 中学工作期间,主抓学校教学工作,牵头“6+1”高效课堂改革。聊城市基础教育教学成果一等奖获奖者、“深化高考改革,提升育人质量”山东省 成果一等奖获奖者。

图书目录

章 “6+1”高效课堂行动规划 / 001 节 “6+1”高效课堂实施方案(上) / 002第二节 “6+1”高效课堂实施方案(下) / 006第二章 “6+1”高效课堂实操说明 / 011 节 “6+1”高效课堂的理论基础 / 012第二节 “6+1”高效课堂的设计思路 / 014第三节 课堂“6+1”的含义及实操说明 / 018第三章 “6+1”高效课堂配套措施 / 025 节 “6+1”高效课堂导学案编制基本要求 / 026第二节 “6+1”高效课堂学习小组建设要求 / 029第三节 “6+1”高效课堂“练”的基本要求 / 032第四节 “6+1”高效课堂“三备两研”的若干要求 / 035第五节 “6+1”高效课堂听评观察维度 / 039第六节 “6+1”高效课堂质量检查 / 042第四章 “6+1”高效课堂师生心得 / 045 节 访谈篇 / 046第二节 赛课篇 / 053第三节 教师篇 / 072第四节 学生篇 / 126第五章 “6+1”高效课堂初见成效 / 137附录 “6+1”高效课堂推进讲话稿 / 145

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