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想转行要趁早(1)

听戈说职场:野生状态 作者:刘戈


想转行要趁早

教育部要搞教育中长期改革,列出二十个问题向全国人民征求意见。但人们似乎只对中学是否文理分科这一条更感兴趣,吵成一片。

从清末取消科举制度,引入西学,高中生文理分不分科,成了一个困扰了中国一百多年的问题。1902年,当时的清政府就出台了一个钦定的中学生课程,不分文理科,当时理工科被称为实科。到1909年的时候,学习德国的模式,又在中学分文科和实科。过了几年,民国了,1912年,主管教育部的蔡元培先生,又把文理分科取消了。新中国成立后,沿袭苏联的教育模式,中国的高校文理分得很清楚,所以到高二、高三的时候,学生自然要做一个会影响你一生的选择:学文还是学理?

其实文理分不分科是一个各有利弊、永远也讨论不清楚的问题。有人说,关键的问题是教育观念,关键在于我们怎么看待大学教育。如果我们把教育的目标锁定为培育身心健康有益社会的公民,那么当然文理不应该分科。如果我们认为教育的目标是培育人才,当然是分科的好,最好是从小学一年级时就分,让孩子们心无旁骛,一定可以培育出不少优秀的专才,当然这要以废掉大多数孩子的前程为代价。但我们的答案是——都要,那么这又成了一个无解的问题。

既然如此,我们就不讨论这个无解的问题了,我们只讨论每一个有机会接受大学教育的学生所必须接受的结果——在上高中的时候你就要为自己今后几十年的职业生涯站队。最令人挠头的问题是——在这样一次重要的选择面前,你有可能站错了队。

站错队的通常是中学时各门功课比较均衡,都马马虎虎过得去的学生,大多数情况下他们都在家长的威逼利诱下选择了理科。理由很清晰——学理工科好找工作。如果你还有心不甘,另外一个说服你的理由是:大学学理工科,工作以后转做文科类工作而且做得很优秀的人随手就可以举出无数的例证,而大学学文科转而向理工发展的基本绝迹。这样一来,即使你站错了队,学理科也让你有转型的机会,而一旦选择了文科,绝无改变的机会。


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