正文

国学教育(10)

所以,北大兄妹 作者:萧百佑


虽然爸爸的方法让我们拥有了很多别人没有的特质,但是提起我的童年,我心中依然是存有遗憾的,我至今难以忘怀的是幼年时的一次暑假,那一年,亲戚家孩子们都来到家中做客,十几个孩子在床上跳着笑着闹着,我们在两张床之间跳来跳去,感觉特别快乐。这样的情景,在我的童年中只出现了一次,并且,以后都不会再有了。那是我唯一一次感觉到童年也可以这么无忧无虑,有时候真希望这样的生活能在童年里多出现几次!

父母要善于发掘孩子的天分

春种一粒粟,秋成万颗子。

即使是最聪明的孩子,如果父母不能善于发现孩子的天分,也可能使一个天才变得平凡普通。我早就发现了这一点,虽然我对我的四个孩子的教育总方针是统一的,但是对每个孩子,还是定制了特别的“套餐”。《百家姓》、《三字经》、四书五经,这是每个孩子的必修课,如同“套餐”中的主食一样,是不可缺少的,是填饱肚子的基础。但是对于不同的孩子,搭配的配菜确是不尽相同的。

萧尧是家中的长子,因为是男孩子,因此对历史、哲学和政治特别感兴趣,我便鼓励萧尧多看历史书籍,多了解时事新闻,而对于萧尧不感兴趣的《红楼梦》,我只要求通读几遍即可,不多做背诵与理解的要求。闲来无事,我就会同萧尧一同讨论国际时事,当萧尧有困惑的时候,我会举出实际的例子,让萧尧自己在生活中去发现去解答。

记得萧尧特别小的时候,有一次很好奇地问我:“爸爸,为什么用钱可以换取东西?用其他东西可以吗?”

我没有直接回答萧尧,而是从家里随便拿了个碗,让萧尧拿着去跟楼下的小卖部换一包零食回来。

萧尧兴冲冲地拿着碗就下去了,结果可想而知。当萧尧垂头丧气地回来的时候。我问他:“失败了吗?”

萧尧点点头:“楼下的阿姨说,让我拿钱下去才能卖给我。”

我又拿了2元钱给萧尧,说:“你拿在手里感觉一下,碗和钱相比,哪个轻?哪个重?”

“当然是碗重了!”萧尧大声地说。

“是的。很早以前,很早以前,在远古时代,人们的交易都是用货物进行的,如果要买一头牛,就要赶着几只猪过去换,要买一斤肉,就要背上十几袋的大米。时间长了,大家都发现了这个方法的不方便,你知道是什么吗?”

“如果换的东西很贵,就要用很多的东西去换,背过去太沉了,很不方便。”

“对啊,你这么小都想到了,我们聪明的古人也想到了,于是他们就想,能不能用其他的东西来代替实物进行交换呢?于是货币就产生了,最早人们用贝壳、金子、银子来做货币,后来秦始皇统一中国,就统一了货币。再后来,人们发现,这些贵重的金属也很沉啊……”

“所以就发明了现在的钱!”萧尧抢着说。

“是的,你真聪明!”我摸摸萧尧的头,“其实这些钱都只是一个中介工具,但却是我们生活中不可缺少的。你用等值的钱换了一个东西,别人又可以拿着等值的钱去换另一个东西。它方便了我们的生活。再后来,如果买很贵重的东西,那么大批的现金也就不方便了……”

“所以银行卡就诞生了!”萧尧高兴地说,“爸爸我明白了!”

我欣慰地点点头。

在我的循循善诱下,萧尧对历史、政治、经济的了解已非一般高中生所能及。2009年8月4日,在获知自己考上北大后,萧尧在《羊城晚报》上发表《读大学与读〈大学〉》一文,被资深主编何龙点评为“文字了得,非常老辣!”能够获得报界知名编辑如此高的评价,对一个刚刚高中毕业的学生来说,实属不易!也是我值得得意的一件乐事。


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