新编高中文言课文名篇助读

　　本书紧扣语文教学大纲的要求，从现行高中语文教材中精选60篇古文传世之作，从三方面作“助读”：（1）全文注译。对难字逐一注音；对难懂的词语，逐一释义；对文句意思，逐层直译。全部注译的内容，均以夹注形式出现，阅读十分方便。（2）分段归纳。将文章分成若干段落，并以简明的语言归纳段落大意。（3）阐发与应用。将文中的特殊句式、固定词组、实词、虚词等作归纳，深入浅出地作分析，并联系相关课文，举一反三，写得十分生动。作者还串讲各种古代文化常识，娓娓而谈，富有情趣。此外，作者很注重读写结合，对古文中精彩的写作技法作精要的介绍，并提供仿写的习作。本书很好地发挥了助读功能，是一本不可多得的优秀辅导读物。本书适宜于高中学生阅读，也可供教师、家长参考。

　　杨振中，江苏无锡人，1960年毕业于上海师范大学中文系。长期从事中学语文教学研究及古代汉语教学。20年前出版的《中学文言文助读》，至今发行逾200万册，影响颇大。另有《写作常用分类辞典》、《作文构思辞典》、《作文谋篇辞典》及《作文十八法》等多种著作。近年应本出版中心之约，撰写《新编高中文言文助读》与《新编高中文言文助读》，出版后获广泛好评。本书与已出版的《新编初中文言课文名篇助读》属姊妹篇。